专题：辅修及双学位教育
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辅修、双学位常见问题问答
辅修、双学位常见问题简要
辅修、双学士学位常见问题解答1、辅修、双学士学位的开课形式是什么？
辅修、双学士学位的开课形式需根据每学期具体课程的选课人数确定，人数达35人 -
双学位、双专业和辅修通知
2011级双学位(双专业)和辅修专业报名通知单 位：教务处
2011级各位同学：
根据教学计划的安排，学校将在2012-2013学年度第二学期开设2011级双学位（双
专业）和辅修专业。现将报名有 -
辅修双学位学习经历证明模版
证 明
（辅修/双学位），级4年制本科学生，年9月入学，学号是
同时该生于20年月至20年月参加我校学院（专业）辅修/双学位专业（年制，20年月开班）学习，现已修完该辅修/双学位专业教学计划规定课 -
中南财经政法大学法学院辅修双学位管理办法
中南财经政法大学法学院辅修双学位管理办法
（一）全程教学计划安排
1.全程5个学期共计50学分，分两阶段修满
2.前4学期授课，第5学期论文
3.上课时间为双休日或节假日，每周两天课，每 -
西南科技大学辅修双学位管理办法[模版]
西南科技大学辅修/双学位管理办法 为深化教育改革，加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学
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华中师范大学学生主、辅修及双学位教育管理条例
华中师范大学学生主、辅修及双学位教育管理条例一、主、辅修及双学位
学生进校时被录取的所在专业为主修专业，学生修满主修专业教学计划所规定的总学分及各类课程的学分，即可 -
淮南师范学院辅修专业及辅修双学位管理办法
淮南师范学院辅修专业及辅修双学位管理办法(试行)
第一章总则
第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求，培养“宽口径、实基础、强技能、能创新”的复合型 -
2011级本科生辅修双学位报名通知
北 京 工 业 大 学 教 务 处 Academic Affairs Office, Beijing University of Technology 教发通知[2012] 号 2011级本科生辅修双学位报名通知 各学院、2011级本科生： 根据
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双学位_第二学位_辅修第二学位_自考第二学位区别
双学位 ，第二学位，辅修二学位，自考二学位
双学位：
双学士作为一种新的学位制度出现在我国紧短短几年的时间，但在国外很普遍。是学生在攻读主修专业的同时又修读不同学科门类的另 -
工商管理专业辅修、双学位培养计划（模版）
工商管理专业辅修、双学位培养计划注：修读辅修专业学分合计为30学分，修读双学士学位学分合计为48学分工商管理专业双学位学位课：管理学、会计学、统计学、微观经济学、人力资源
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学院双专业双学位、辅修证书申请报告
**学院双专业双学位、辅修证书申请报告 教务处： 本学期**学院有**名学生修读完双学位规定的全部课程，有**名学生修读完辅修规定的全部课程。以上同学成绩合格，申请相应的双学位
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什么是双学位、第二学位、辅修二学位、自考二学位
双学位：双学士作为一种新的学位制度出现在我国只有短短几年，但是在国外却很普遍，不但有双学士，还有双硕士和双博士。是指学生在攻读主修专业（即：第一专业，是学生入校时所学专业）学士
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华南师范大学辅修制、双专业、双学位实施方法
华南师范大学辅修制、双专业、双学位实施方法为培养一专多能复合型人才，以适应社会经济发展的需要，学校实行辅修制、双专业、双学位和综合人才实验班培养方式。一、辅修制1、
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中南财经政法大学2008级辅修会计双学位毕业论文时间安排
2008级辅修会计双学位毕业论文时间安排
一、确定选题及上交开题报告时间2011年11月13
论文选题参考目录在会计学院网站的下载专区下载，开题报告，定稿封面在我校教务部学生用表 -
辅修双学位与第二学位的小大自考的区别
辅修双学位与第二学位的主要区别辅修双学位是由高校自行组织，以学分制形式进行课时学习，修够一定学分后由本校颁发相应专业的结业证。招生对象一般是在校大二学生，学位证书是在
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关于经济管理学院2012年辅修专业(双学位)招生的通知
关于经济管理学院2012年辅修专业（双学位）招生的通知
经济管理学院自2005年开设双学位（辅修）班以来，受到了全校非经管类专业学生的普遍欢迎，目前已毕业333人，在校修读学生人数达到57 -
南昌大学全日制本科学生修读双学位、辅修专业管理办法(修订)（合集五篇）
南昌大学全日制本科学生修读双学位、辅修专业管理办法（修订） 第一章 总 则 第一条 为适应现代社会对人才素质的需求，加速培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的开放型、创新型
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大连海事大学本科生修读辅修专业或双学位专业管理办法(精)
大连海事大学本科生修读辅修专业或双学位专业管理办法 (试 行 为进一步调动学生的学习积极性,加速培养“宽口径、厚基础、高素质”富有创新精神和实践能力的 复合型人才, 我
