专题：服装与体型搭配教案
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《人体体型与服装结构》教案
《人体体型与服装结构》教案 授课人：严 巧 课程：服装结构设计 课题：人体体型与服装结构 教学目标： ㈠教学知识点：①了解男女人体体型与服装结构的关系 ②掌握服装结构制图的基础
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《服装色彩搭配》教案
《服装色彩搭配》教案 一、课程简介 《服装色彩搭配》是面向全校的选修课，该课程带领学生系统地学习服饰的色彩知识，了解服饰色彩的功能，服装色彩搭配的实用技巧，服装色彩对人们
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服装搭配[范文]
“佛要金装，人要衣装”。”应试当天的穿着打扮对录取与否，有着举足轻重的影响，虽说留下完美的第一印象未必会被录取，但若给人留下坏印象，极可能因而名 落孙山。所以，随着面试日期
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《服装材料与艺术搭配》学习心得[推荐]
《服装材料与艺术搭配》学习心得 通过学习《服装材料与艺术搭配》这门课程，使我学到了很多关于服装材料和搭配方面的知识。初步了解了有关服装材料和搭配的基础，在服装材料和
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服装的色彩搭配教案
服装的色彩搭配教案【教学目标】 1、知识目标： 服装色彩的搭配规律。 2、能力目标： 培养学生探究学习和评价的能力。 3、情感目标： 增强学生对生活的热爱，培养他们创造美好生活
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主持人服装搭配
主持人服装搭配
主持人董卿对服饰搭配的要求很高。 央视化妆师徐晶曾说过，台里有两个女主持人在任何场合都让人放心，不会穿错衣服：一是徐俐，另一个则是董卿。
董卿说：“晚会和晚 -
服装搭配策划书
2009年11月24日浙江理工大学服饰搭配大赛策划书---------“中国红”服饰搭配大赛一、 活动背景“时尚中国——红妆素裹，分外妖娆”，中国风在国际时尚界里吹拂已久，20世纪初欧洲
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学习服装搭配
学习服装搭配
教学目的：
1、学习根据不同的气候、时间、地点、和用途、不同的肤色、体型、年龄、气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同的功能的衣服。
2、学会服装搭配，在 -
服装颜色搭配大全（推荐）
恰到好处地运用色彩的两种观感，不但可以修正、掩饰身材的不足，而且能强调突出你的优点。如对于上轻下重的形体，宜选用深色轻软的面料做成裙或裤，以此来削弱下肢的粗壮。身材高
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服装搭配的认识与感想
服装搭配的认识与感想 “色彩搭配与运用”这门选修课，学习比较轻松，但是有收获了许多。学习这门课程，我们从不同的方面说明了色彩在我们生活中的运用。有服饰搭配、影视色彩搭
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服装搭配与技巧的感受
感 受 常常拿起一件上衣就不知道该配什么裤子„别人穿得好看的衣服怎么在自己身上就是没有味道„ 穿上新买的衣服还是觉得自己不够时尚„ 羡慕别人可以把普通的服饰搭配出特
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配饰与服装的搭配原则范文大全
■配饰要与服装匹配 帽子：帽子的选择要根据人的性别、年龄、职业等，特别是要同脸型相配。长瘦脸型戴鸭舌帽会显得脸部上大下小，胖圆脸戴鸭舌帽就比较合适。 手套：手套不仅御寒，
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学习服装的色彩搭配教案范文合集
人教版七年级下册第六课 ——服装的色彩搭配教案希哲中学：李秀娟 【 教材分析】 通过课件（明星们的服装搭配）。引导学生认识在不同场合穿着得体，能够结合个人情况进行服装搭配，是
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《学习服装的色彩搭配》教案
《学习服装的色彩搭配》教案 【教学目标】 1、知识目标： （1）色彩应用于服装的一般规律。 （2）服装色彩的搭配规律。 2、能力目标： （1）根据不同的气候、时间、地点和用途，不同的肤色、
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学习服装的色彩搭配教案
人教版七年级下册第六课 ——服装的色彩搭配教案 讲治中学：梁远利 【 教材分析】 本课是人教版美术七年级下册第六课的教材，是属于设计类课型。通过课件（明星们的服装搭配）引导
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服装的色彩搭配教案（精选5篇）
美术教案 《学习服装的色彩搭配 人美版七年级下册 》 偃师市岳滩一中刘沁园 人教版七年级下册第六课 学习服装的色彩搭配 教学目标： 1、知识目标：感受不同风格服装色彩搭配
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学习服装的色彩搭配教案
人民美术版教材 初中美术七年级下册第六课 《服装的色彩搭配》教案 学校：希哲中学 姓名：李秀娟 日期：2018-04-16 人教版七年级下册第六课 ——服装的色彩搭配教案【 教材分
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教案6---单一服装色彩搭配
【复习导入】 色彩混合作业点评 服装素有“软雕塑”和“流动绘画”的美称。人们在察“衣”观色时，首先注意的是服装色彩，所谓“远看色，近看式”、“远看色，近看花”，就指的是这种
