专题：福州中学九年级上试卷
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中学九年级考试历史试卷
2020年下期普满中学九年级考试历史试卷满分100分 时量60分钟 姓名： 班级： 分数：一 选择题（每题2分，共40分，请将正确答案的字母序号填入答案栏内相应的位置 ）题
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福州时代中学
福州时代中学
2011年初中秋季招生说明
福州时代中学坐落于仓山区程埔路172号（原福建师大生命科学学院校址，与福建师大附中毗邻），是1994年由福建师大附中创办的一所民办中学，现由 -
九年级上数学试题试卷分析
九年级上数学试题试卷分析一、基本情况我班参考学生55人，其中最高分118分，及格25人，及格率为45.45%，优秀12人，优秀率21.82%二、试题分析本份试题从整体来看，我们认为是一份很成功
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九年级上期中语文试卷
九年级上第二次月考语文试卷
（时量：100分钟分值：120分）
姓名班次得分
一、基础知识与积累：(28分)
1、读下面短文，根据拼音写汉字或汉字写拼音：(2分) “同一个世界、同一个梦想”。 -
九年级上语文半期试卷
金华中学2016初九上半期考试 语文试题 （考试时间120分钟满分150分） 第I卷（共24分 ） 一、 积累与运用：（50分） （一） 选择题（24分） 1．下列各组词语中，加点字的注音与字形完全正确的一项是（） ．．．． A
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界河中学九年级语文月考试卷
九年级语文月考试卷
（满分120分，考试时间100分钟）
温馨提示：
1．不要在本试题卷上答题，答案写在“答题纸”处。2．考试结束，应将本试卷交回。 一、积累与运用（共30分）
1．阅读选文，完成下面 -
2013学年江苏省淮安市清河实验中学九年级(上)期中物理试卷
九年级（上）期中物理试卷
一、选择题（每小题 2 分，共 24 分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（
）
B． A． 钢丝钳 起子 C． 羊角锤
2．如 -
龙城中学2017--2018学年九年级上学期第一次月考语文试卷
龙城中学2017--2018学年九年级上学期 第一次阶段性检测语文试卷 班级 _______ 姓名_______ 考号__________ 成绩__________ 一、语文知识积累与运用。（1—6题，每题2分，7题每空1
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九年级上英语期末考试试卷分析
九年级上英语期末考试试卷分析 共华中学 青绍云 本次初三年级英语期末考试的试卷采用中考的题型，分成听力测试、单选、完形、阅读、补全句子、补全对话和写作，听力部分由区
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人教版九年级上政治期中试卷（精选）
2010——2011学年度第一学期期中考试
初三年级政治试卷
一、单项选择题（10*2=20分）
1、（2009年中考）我们应自觉承担责任，做责任的主人，青少年要自觉承担责任，就必须
A、按照严格的 -
2017—2018上学期九年级期末语文试卷大全
※※※※※※※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ：※：※号※考※※ ※ ※ ※ 题 答 要 ：不 名 内姓 线 封 密 ※ ：※别※※班※※※※※
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九年级上语文诗文默写试卷
九年级上语文诗文默写试卷(100分) 班级： 姓名： 座号： 评分： 卷面分：3分 除特别说明，每空一分 1．毛泽东《沁园春 雪》中表达诗人雄心壮志的句子是： ， ， 。 2．白居易《观刈麦》：田家少闲
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九年级上学期月考语文试卷
九年级月考试卷 一、语文积累与综合运用（23分） 1.下列加粗字注音、字形完全正确的一项：（ ）（2分） A、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲suō 恹恹欲睡yān B、涸辙hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗
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2011福州中考语文试卷及答案
1．下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是
A．震撼(hàn)匿笑(nì)鲜为人知(xiān)
B．怡悦(yí)广漠(mî)一气呵成(hē)
C．亢奋(kàng)蹒跚(mǎn)沧海桑田(cāng)
D．烦燥 -
大楼中学九年级上学期第一次教学质量检测试卷[共五篇]
大楼中学九年级上学期第一次教学质量检测试卷 思想品德 班级 姓名 得分 一、 单项选择题（每小题2分，共40分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将所选字母填入
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2016-2017上学期九年级物理试卷分析范文合集
2016-2017年上学期初三物理期末试卷分析 任课老师：王俊 一、试卷的总体情况 本次考试物理考试，考试时间60分钟，物理试卷总分70分，五大类题型. 试卷中所涉及的知识点主要是人教
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人教版语文九年级期中(上)试卷分析
人教版九年级（上）语文期中试卷分析 一、试题特点 本次考试试题内容详尽，选材科学，结构合理，难易适中，注意题型的多样性，力求对考生的素质进行全面评价。一是尽可能多地涉及到课本的
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2016-2017上学期学期九年级物理试卷分析
2017-2018上学期九年级物理期中试卷分析 任课老师:王俊 本次期末试题体现了新课程标准的要求，重视考查学生运用所学基础知识和基本技能分析和解决问题的能力，加大了实验探究
