专题：关绮雯5翠鸟教案
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李绮雯可行性（样例5）
实践的可行性分析及完成实践的设想、方法
一．实践的可行性分析
1. 我们此次活动已经联系了广州国土资源和房屋管理局，广州市房地产管理局，对方表示非常支持这类的活动，有进一步 -
(我的梦想)林绮雯
《三一班的记忆》作者：林绮雯
我的记忆中有太多的回忆，最为美好的是我还在三一班的时候的。
每个平常的一天，都能发生许多事情，有规律而又不无趣。
宿舍-----
“那么早起床，困死 -
温绮雯团日活动观后感
《美丽心灵》观后感 《美丽心灵》这部电影，作为本学期最后一次团日活动的主题，真的很发人深省。 电影的主人公是在博弈论和微分几何学领域潜心研究后获得诺贝尔经济学奖的著
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亚运安保心得(温绮雯)
亚运安保心得
在亚运的旗帜下，全亚洲的目光将在我们的身上汇聚，全中国的重托将在我们的肩膀放飞。2010年，在广州，这全亚洲人民梦想中的盛会将在我们的行动中变为现实。我们还将 -
5《翠鸟》教案陈燕
《翠鸟》教学设计 兰青乡刘湖村小学 陈燕 学习目标 1、会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、
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如何激发学生的阅读兴趣(何绮雯)
如何激发学生的阅读兴趣
沙滘初级中学 何绮雯
阅读是获取知识的最基本途径，在学习中扮演着十分重要的角色。因此，阅读是语文教学中的一朵奇葩。《语文课程标准》（试验稿）中关于 -
考察归来话心得(甘绮雯)（5篇）
考察归来话心得
---南沙一中学习心得
甘绮雯
2014年6月27日，贾国富特级教师工作室成员在贾国富特级教师的带领下，赴南沙一中徐辉特级教师工作室进行考察学习。这是一次成功、 -
《翠鸟》教案
5、翠鸟 唐庄镇第四中心小学 姜淑芬 教学目标 1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性，启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。 2.学会本课生字，积累新词，会用“机灵”、“
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《翠鸟》教案
人教版三年级下册语文《翠鸟》教学设计 教学要求： 1 、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育
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翠鸟教案（范文大全）
教材版本：人教版小学语文三年级下册 课题:翠鸟 第一课时 一：谈话导入 你们都喜欢鸟吗？都喜欢哪些鸟？为什么？ 今天老师给你们请来了一位小客人，它是谁呀？（课件出示翠鸟） 翠鸟生长在我
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翠鸟教案
《翠鸟》 【字词积累】 1、认识“秆、绣”等11个要求会认的生字，“翠、秆”等13个要求会写的生字。正确读写“翠鸟、苇秆”等16个词语。 2、读准字音：“秆”读：gǎn，“赤、衬”
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《翠鸟》教案
《翠鸟》教案 教学要求： 1、了解翠鸟的外形特点及生活习性，激发学生喜爱生物，热爱大自然的思想感情。 2、认真朗读课文，读懂每一节的意思。弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外
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翠鸟教案
《翠鸟》 教学设计 1、会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生
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《翠鸟》教案
《翠鸟》教学设计 教学目标 知识与技能： 认识7个生字，会写7个生字 有感情地朗读课文，根据上下文理解词语意思，感知文章内容。 了解翠鸟的外形和活动特点，学习作者对事物观察顺序
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《翠鸟》教案
3．培养学生爱护鸟类的意识，进行环保教育二、学习重点：1．认识翠鸟外形的特点。2．学习翠鸟抓鱼时的动作特点。三、教具准备：《翠鸟》课件四、教学过程（一）导言师问：同学们，上一节课我们
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5、翠鸟说课稿
《翠鸟》说课稿 田玉婧 这一课，我主要是从说教材,说学情，说教法学法，说教 学流程，以及说板书设计这五个方面来阐述本课的设计思 路。 一、纵横联系，说教材： 《翠鸟》这篇课文是
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翠鸟教案（精选五篇）
翠鸟 教学课题：翠鸟 教学内容：人教版课标本三年级下册第5课教学目标： 1、会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、又尖又长、清脆、一眨眼、泡泡
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翠鸟完整教案（5篇）
翠鸟 执教者：三年级55班 樊赛男 教学目标： 1、写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法
