专题：观察毛毛虫作文
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毛毛虫观察日记5篇
毛毛虫观察日记一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的毛毛虫观察日记，欢迎大家分
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观察毛毛虫日记（五篇范例）
观察毛毛虫日记2篇很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的观察毛毛虫日记，欢迎大家分享
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毛毛虫教案
活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思活动名称：毛毛虫设计意图：在平时的生活中，当幼儿看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等各种各样的
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毛毛虫教案
毛毛虫 T：怕呀爬呀爬，咦？这是什么呀？ （出示PPT） S：毛毛虫（这是一条毛毛虫） T：它是一条什么颜色毛毛虫呀？ S：绿色（一条绿色的毛毛虫）、 T：看看这是什么表情呀？ S：不开心，难过，伤心。。。 T：哎呀，他
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毛毛虫 教案
小班语言：毛毛虫 兴化市昭阳湖幼儿园 周瑾 活动目标： 1. 能理解故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。 2. 学习正确使用量词：个，根，颗，块，片。3. 愿意大胆复述词语“啊呜啊呜”
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教案 毛毛虫
小学英语（重大版）五年级上册 Unit 5 Storytime 教学设计 一、 教学内容 本课的教学内容是重大版小学英语五年级上册Story time部分。 二、教学目标 1、知识与技能目标： （1）能借助
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毛毛虫教案
《毛毛虫成长记》 中班语言教学活动（4—5岁） 教师：杨小芳 活动名称： 《毛毛虫成长记》 活动目标： 1、感知理解故事，能根据画面讲故事。 2、观察画面，把每张图片联系起来，知道毛毛虫
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毛毛虫教案
活动目标：1、学习用多种材料制作毛毛虫，锻炼幼儿手指的灵巧性2、通过故事了解毛毛虫的生长过程。3、培养幼儿团结协作的精神。活动准备：1、各色彩纸、橡皮泥、袜子等2、毛毛虫
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童话故事作文：毛毛虫找妈妈
童话故事作文：毛毛虫找妈妈 童话故事作文：毛毛虫找妈妈 傅亿娜 风一吹，把毛毛虫吹到了一个陌生的地方，毛毛虫就在这时开启了找妈妈之旅。 一天毛毛虫看见了一只大蜈蚣，就立
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小学作文：聪明的毛毛虫
聪明的毛毛虫
在美丽的森林里，住着一只聪明漂亮的毛毛虫。
有一天，太阳高照，毛毛虫出来散步，忽然它发现一只大公鸡大公鸡恶狠狠地看着自己呢。这时，只听大公鸡说：“我要把你当做早 -
小班毛毛虫教案范文大全
《小班毛毛虫教案7篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班毛毛虫教案第1篇作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效
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毛毛虫的期末
一、中国古代监察制度的发展沿革
中国古代的监察制度，随同封建制度的产生而萌发，伴随封建专制主义中央集权的建立而诞生，又随着封建君主专制的不断强化而发展、完备。中国古代 -
《毛毛虫》教案（五篇）
《毛毛虫》教案 教材分析： 在儿童的美术活动中，纸是他们最常接触和使用的材料之一，它造价低廉，触手可及。纸工练习对于培养儿童的动手操作能力和空间想象能力大有益处，在小学阶段
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小班美术教育毛毛虫
小班美术教育 毛毛虫 活动目标： 1、学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。2、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。 一、 导入 出示图片 教师：(好奇的口吻)哎
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小班美工《毛毛虫》
小班美术活动——毛毛虫 活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。2、培养幼儿对手工活动的兴趣。3、培养幼儿良好的手工活动的习
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毛毛虫和蝴蝶教案
毛毛虫和蝴蝶 设计意图： 生活中的美无时不有，无处不在。而“怎样让幼儿去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都能得到美的熏陶和培养”正是 《纲要》中对幼儿艺术教育提
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毛毛虫不见了教案
毛毛虫不见了 教学目标： 科学探究目标： 1． 能对毛毛虫过河的“妙法”提出自己的猜想和假设。 2． 能通过多种渠道搜集某种变态发育动物一生的生长变化资料（蝗虫、蜜蜂、青蛙、蟾蜍
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公开课毛毛虫教案
大三班美工公开课《彩泥纸盘毛毛虫》 教者：李娟 活动目标： 1、学习用彩泥团球的方法制作毛毛虫。 2、尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。 3、通过练习捏、揉、团的技巧，增强幼儿双手动
