专题:古代诗词曲鉴赏知识

  • 诗词曲有关知识

    时间:2019-05-15 05:04:49 作者:会员上传

    诗词曲有关知识 一、格律诗的类别 格律诗一般有三类,即律诗、排律和绝句。就字数来说,一般有五言和七言两种。六言律诗也有,但后来很少用,已基本淘汰。 律诗:八句,以每两句为一联

  • 古诗词曲鉴赏

    时间:2019-05-13 14:50:31 作者:会员上传

    古诗词曲鉴赏 九年级上册 一、阅读《关雎》这首诗,完成下列问题。 1、这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。 答: 运用“兴”的艺术手法。如本诗开头用“关关

  • 中考诗词曲整理

    时间:2019-05-15 04:11:27 作者:会员上传

    望洞庭湖赠张丞相 《孟襄阳集》 [唐]孟浩然,山水田园派诗人代表之一,与王维并称“王孟”。 中心:这是一首干谒诗。诗人以咏洞庭湖的美好景色来委婉含蓄地抒发自己的政治热情和

  • 诗词曲资料

    时间:2019-05-13 09:58:40 作者:会员上传

    墨如金近现代诗词选资料集 客家诗词三百首节选 墨如金近现代诗词选资料集客家诗词三百首节选 温 训 (1787-1857)字伊初,广东长乐(今五华县)人。清道光五年中举。有《登云山房文集

  • 古代诗歌鉴赏专题离别诗 学案

    时间:2019-05-14 16:23:22 作者:会员上传

    古代诗歌鉴赏专题离别诗 送别作词:李叔同(弘一大师) 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 古代饯

  • 古代送别诗鉴赏举隅

    时间:2019-05-15 06:03:18 作者:会员上传

    古代送别诗鉴赏举隅 淮安市范集中学 赵秀丽 邮编223215 电话:*** 内容摘要:送别是中国古代诗词常见主题之一,此类诗词通过一些常见意象,描画出了人们在现实生活中种种离

  • 古诗词曲菊花鉴赏

    时间:2019-05-13 05:19:28 作者:会员上传

    古诗词曲菊花鉴赏 1.菊花 朝代:唐代作者:元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 2. 题菊花 朝代:唐代作者:黄巢 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

  • 高中语文诗词曲默写

    时间:2019-05-14 16:51:02 作者:会员上传

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    高中语文诗词曲默写:
    1、长太息以掩涕兮,。(《离骚》) 2、亦余心之所善兮,。(《离骚》) 3、民生各有所乐兮,。(《离骚》) 4

  • 《诗词曲五首》复习题

    时间:2019-05-13 01:22:50 作者:会员上传

    《诗词曲五首》复习一、注音或写字畔绮闻笛fǜ折jí干gē风piāoxùhànqīng宫quâqióng楼chánjuānfēngluán三、解释词语 长精神铁未销自将磨洗寥落零丁丹心.........汗青把酒

  • 古代诗歌鉴赏怎样找诗眼

    时间:2019-05-14 13:16:05 作者:会员上传

    古代诗歌鉴赏----怎样找诗眼? 在古代诗歌鉴赏中,如能准确找出“诗眼”,不失为一条鉴赏的捷径。请看下面一道高考诗歌鉴赏题,此题要求找出第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字,

  • 23诗词曲五首学案

    时间:2019-05-15 10:08:22 作者:会员上传

    初三语文学案 课题:《诗词曲五首》1总课时数:设计人:孙健健课型:新授 设计时间:2007.9.26使用时间:学习目标:
    1、理解五首诗歌的内容,体会两首诗歌所表达的感情 2、初步掌握元曲的体

  • 《诗词曲五首》教学设计

    时间:2019-05-15 10:09:29 作者:会员上传

    《诗词曲五首》教学设计教学目标
    1、背诵五首诗词曲,准确把握诗歌所表达的思想感情。
    2.体会诗歌 所描绘的意境。
    教学重难点
    1.领会诗歌所抒发的作者思想感情及诗词中所描绘的

  • 《诗词曲五首》教学反思

    时间:2019-05-15 08:00:50 作者:会员上传

    《诗词曲五首》教学反思 《诗词曲五首》,都是千百年来脍炙人口的名篇。让学生通过学习和吟诵,领会诗歌的优美意境,接受文化熏陶,提高文化品位。教学时,在学生熟读成诵的基础上,引

  • 诗词曲五首导学案

    时间:2019-05-12 14:15:38 作者:会员上传

    诗词曲五首导学案 第一课时 学习目标: 1、加强朗读,充分感受诗歌的节奏,韵律。体会诗歌的语言美、音乐美、意境美。 2、把握诗歌的主要内容,理解诗句的含义,感受诗人的思想感情,体

  • 《诗词曲五首》教学设计

    时间:2019-05-12 18:24:08 作者:会员上传

    《诗词曲五首》教学设计 【设计思路】 本教学,以诵读为主。这五首诗词曲,都是中国文学史上著名的作品,也是《语文程标准》要求学生背诵的篇目。因此,教学本,首先应在熟读的基础上

  • 《诗词曲五首》教学设计 .doc

    时间:2019-05-12 16:57:33 作者:会员上传

    《诗词曲五首》教学设计 【教学目的】 1、通过反复诵读理解诗词曲的主题思想并背诵课文。 2、初步学习诗、词、曲的体裁特点。 3、学习并体味诗词曲的意境和意象之美。 【教学

  • 诗词曲积累分册练习

    时间:2019-05-15 10:08:09 作者:会员上传

    七年级上册古代诗词曲测试
    1、《观沧海》中的千古名句,,
    2、《观沧海》中描写静态景物的诗句,。
    描写动态景物的诗句,。
    3、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句,;,。
    4、《观沧海

  • 《诗词曲五首》教学设计方案

    时间:2019-05-12 17:12:13 作者:会员上传

    《诗词曲五首》教学设计方案 陕西省柞水县曹坪中学梅林海 课题名称 《诗词曲五首》第一课时 科 目语文年级 八年级教学时间 4课时(160分钟)教学目标 一、情感态度与价值观