专题：古代诗歌鉴赏方法技巧
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古代诗歌表达技巧鉴赏
复习指津 古代诗歌表达技巧鉴赏 一、修辞手法 常见修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、对比、反问等 1、白发三千丈，缘愁似个长。(夸张) 2、江东子弟今虽在，
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古代诗歌鉴赏方法总结
古代诗歌鉴赏方法总结 一、看背景 结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容：如2008年高考诗歌鉴赏题—— 春日即事① 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗
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古代诗歌鉴赏表现手法答题技巧
古代诗歌鉴赏表现手法答题技巧 教学目标 1.结合练习掌握古代诗歌鉴赏表现手法答题技巧 2.掌握古代诗歌鉴赏常见的表现手法，学会赏析。 教学重难点 1.教学重点掌握古代诗歌鉴
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古代诗歌鉴赏
古代诗歌鉴赏 【学习目标】一、知识与能力 1、理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨;学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏诗人的代表作品。 2、通过对
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古代诗歌鉴赏(整理)
古代诗词鉴赏专题教案 古代诗歌鉴赏 第一节 古代诗词鉴赏整体阅读技巧 整体阅读,就是从诗词的几个方面入手整体理解诗词的内容，明白诗词的主旨（所抒发的感情）。 一、解读诗词
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·古代诗歌鉴赏
·古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏 一 测试要点 1．鉴赏古诗的内容 鉴赏古代诗歌首先要读懂内容，如果连内容都不懂，那其他就都谈不上了。怎样才能读懂内容呢？当然先要看诗歌的题材，是写
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古代诗歌鉴赏之表达技巧(学案)
古代诗歌鉴赏之表达技巧（学案） 沂源二中语文组李伟 复习目标： 1、 掌握诗歌常见的表现手法 2、 掌握答题步骤，用术语规范答题 复习过程： 一、 复习古代诗歌常见的表现手法： 表现
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古代诗歌鉴赏——表现技巧之情景交融
古代诗歌鉴赏——表现技巧之情景交融 所谓情景交融，是指诗人在诗歌中没有把自己的感情直接说出来，而是通过景物描写，蕴含诗人的感情。李白的《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤
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古代诗歌鉴赏题答题技巧 (5000字)
古代诗歌鉴赏题答题技巧一、近年高考情况1、考点全面，题材丰富. 涉及的题材：写景、田园、咏史、边塞、送别、咏物、即景抒怀等多个方面。2、体裁集中，作家熟悉. 熟悉的作家：主
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高考古代诗歌鉴赏的答题技巧
鉴赏古诗，应该充分考虑它们创造形象的特点。下面是小编收集整理的高考古代诗歌鉴赏答题技巧，希望对您有所帮助！高考古代诗歌鉴赏答题技巧第一种模式分析意象、意境型提问方式：这
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诗歌鉴赏的答题方法和技巧（最终定稿）
诗歌鉴赏的答题方法和技巧 （一）诗歌鉴赏答题方法点拨一．看类型。从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。以抒发离情为主。②怀古类。以抒发对古人
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古代诗歌鉴赏专题复习
古代诗歌鉴赏专题复习（教师版） 一．【高考要求】（2003年）： 鉴赏评价 E 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 古代诗歌欣赏是语文高考中
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古代诗歌鉴赏：诗歌语言鉴赏范文合集
永州一中唐检民 教学目标： 1、引导学生注意对诗歌含蓄、精炼的语言作些解读。 2、掌握鉴赏语言的方法和表达的注意点。 教学重点： 掌握鉴赏语言的方法和表达的注意点。 教学难
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高考古代诗歌鉴赏专题
2015年高考古代诗歌鉴赏专题8 “边塞诗”解读 一、边塞诗概况 （一）、概念 边塞诗派：是指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流派。 边塞诗高
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古代诗歌鉴赏习题
三．阅读杜甫的《蜀相》，完成5～6题。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满
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古代诗歌鉴赏教案
《古代诗歌鉴赏》教案 教学目标： 1、构建诗歌鉴赏的知识网络。 2、掌握诗歌鉴赏必要的知识、方法及技巧。 3、培养学生诗歌鉴赏的能力。 重难点：诗歌鉴赏的表达技巧，即表现手
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古代诗歌鉴赏教案
古代诗歌鉴赏教案 一、 记住“标本” （一）熟记古代诗歌常见意象 1 自然类意象 月（残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘）—— 思乡的代名词 流水 —— 人生苦短、命运
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古代诗歌鉴赏人物形象
清平乐村居辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 1、诗中塑造了一位怎样的抒情主人公形象？ 2、诗
