专题：高高兴兴上学去教案
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高高兴兴上学去.平平安安回家来教案
《高高兴兴出门去，平平安安回家来》教学设计及教后反思 柳江县进德中心小学 韦媚媚 活动目标： 1、观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识。 2、培养学生的安全意识，教育学生
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高高兴兴上学去,平平安安回家来教案
《高高兴兴出门去，平平安安回家来》教学设计 活动目标： 1、观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识。 2、通过让学生搜集、整理和分析关于交通事故的信息，使学生初步具有搜集
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高高兴兴上学去.平平安安回家来教案
《高高兴兴出门去，平平安安回家来》教学设计 活动目标： 1、自觉遵守交通规则，注意交通安全； 2、培养学生的安全意识，不在马路上猛跑打闹，教育学生珍爱生命、热爱生活； 3、学会有礼
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《高高兴兴上学去.平平安安回家来》教学设计
《高高兴兴出门去，平平安安回家来》教学设计 活动目标： 1、观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识。 2、培养学生的安全意识，教育学生珍爱生命、热爱生活。 3、自觉遵守交通
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《高高兴兴上学去.平平安安回家来》教学设计
《高高兴兴出门去，平平安安回家来》教学设计 教材分析： 该教学设计根据教科版品德与社会四年级下册第四单元《交通连着千万家》的活动主题三的一个二级主题活动设计的。 教学
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《大卫上学去》参考教案
《大卫上学去》教学设计 一．案例背景 从幼儿园的孩子转变为一年级的新生，对于每个孩子来说都是一个不小的挑战。在新的学校中，有哪些规则需要遵守，有哪些矛盾需要处理，又有哪些挑
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大卫上学去教案
大卫上学去教学设计 吴思思 一、 导入（2分） 师：（出示大卫）大家还认识这位老朋友么？生大卫。上周大家和老师一起读了绘本《大卫不可以》。大家还记得书中讲了什么么？生：答 师总结：看
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大卫上学去教案
大卫上学去 活动目标: 1、理解图书内容，能大胆地讲述自己的理解。 2、仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。 3、对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。 活动
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大卫上学去教案
《大卫上学去》教学设计 活动意图： 《大卫上学去》一个有趣的绘本。讲述是长大一点儿的大卫在学校里“闹”出的故事。大卫·香农笔下的大卫早已是孩子们非常熟悉的角色，其调皮
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《上学去》教案2（合集五篇）
《上学去》教案 教学目标 1、认识我们的学校，了解我们学校的特色。 2、知道自己学校的校训，会唱校歌。 3、在学习《上学歌》的同时，使学生明白上学的重要性，从小爱学习、爱劳动
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幼儿园小班音乐教案：高高兴兴上幼儿园
活动目的： 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 重点：学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。 活动准备： 玩具：小白兔、小猫、
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小班教案上《高高兴兴上幼儿园》（推荐5篇）
活动目标： 1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。 活动准备： 1、小鸭、小猫的手偶各1个。 2、动物幼儿
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安安全全上学去
《安安全全上学去》教学设计 教学时间： 教学目标： 1.用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻，提高学生的安全意识。 2.了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志，培养
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绘本教案：大卫上学去★
绘本教案：大卫上学去 （第一课时） 绘本解析 《大卫上学去》是一个有趣的绘本故事。讲述是淘气小孩儿大卫在学校里学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩
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小学一年级语文《上学去》教案
（1）学生在上学路上，不受各种好玩、好看的东西的影响，做到上学路上不玩耍，能按时到校。 （2）学会8个生字：看、书、包、林、招、吧、这、边；理解词语：书包、树木、招手、一会儿。 （3）看图仿
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《遵守交通规则,安安全全上学去》参考教案（模版）
遵守交通规则，安安全全上学 【教学目标】 知识与技能：了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志，培养学生的规则意识，规范学生的社会行为。 过程与方法：通过交流与讨论，了解有关交
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《上学去》教案程东秀
《上学去》教案红谷滩新区九龙湖学校程东秀红谷滩新区*** 330038 本单元一单元（我上学了）总目标： 1、让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，
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小班美术活动教案：高高兴兴上幼儿园
活动目标： 1、能将幼儿操作材料上的“哭脸”大胆的涂去。 2、初步学习拿、放、收工具的方法，养成良好的绘画习惯。 活动准备： 蜡笔、幼儿操作材料 活动重点： 能将幼儿操作
