专题：高教版公共艺术教案
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公共艺术教案
第一课 课时：2节课 教学内容：1．歌曲：《渴望春天》。2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。3．配乐散文：《春》。 教学准备：钢琴、录音机、磁带、VCD、打击乐、铃鼓、三角铁、响板、沙锤等。教学
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城市公共艺术教案[五篇模版]
城市公共艺术教案 一、城市公共艺术的设计方法与程序 公共艺术存在于公共空间之中，公共空间秩序是由政府实施管理的，因而不论是哪种形式的公共艺术，或政府认可，或政府组织开展，无
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北京高教自考艺术概论试卷·2008
绝密★启用前 2008年4月高等教育自学考试北京市命题考试 艺术概论试卷 （考试时间：4月19日上午8∶30－11∶00） 本试卷分为两部分，满分100分；考试时间150分钟 第一部分为选择题，1页至5
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北京高教自考艺术概论试卷·2009
绝密★启用前 2009年4月高等教育自学考试北京市命题考试 艺术概论试卷 （考试时间：4月18日上午8∶30－11∶00） 本试卷分为两部分，共6页，满分100分；考试时间150分钟 1. 第一部分为选择
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公共艺术评估议程
河南省高等学校公共艺术教育评估会议议程 一、 地点：综合楼九楼906会议室 二、 参加人员： （一）河南省高等学校公共艺术教育评估专家组成员：组长吴柏林 郑州大学音乐学院院长 教
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公共艺术团队年度总结
公共艺术团队年度总结 本学年，公共艺术课程教学团队正式组建，本团队在学院及部门领导的大力支持和教室门的密切配合下，顺利的开展了公共艺术课程，圆满的完成了教学任务，并接受了
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摩擦力教案示例高教讲义
高级教师讲义 摩擦力教案示例之二 课题：摩擦（一）教学目标 时间：____年____月____日 （二）教学条件 （三）教法选择 教材难度适中，适宜用探索法展开教学，由于摩擦实验用文具可以进行，本课以
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高教信息参考
高教信息参考 2006年第4期 （总第4期） 本期要目 ●以科学发展观统领高等学校教学工作 ●当代教师精神风貌的集中体现 ●朱清时院士：高校学科建设也需“宏观调控” ●用好薪酬改
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高教道德
高等学校教师职业道德修养 浅谈高校教育之诚信道德 印刷与包装系 曹丽琴 人的发展是21世纪发展的主题。人是经济和社会发展的动力，是经济和社会发展的核心和主体。现代竞争本
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高教法规
高教法規
教育人員任用條例施行細則
公布文號:
中華民國七十六年六月六日
行政院七十六人政壹字第一五七二四號函核定
中華民國七十六年七月三日
教育部台(76)參字第二九八 -
公共艺术社社团活动策划大全
公共艺术社社团活动策划
一、 活动目的：开展此次活动，促进社团成员之间以及非社团成员之间的交流，使得校
园更和谐，让社团内部的人员可以向其他人员展示社团特色，让其他人员对艺 -
公共艺术 结课小结
公共艺术 结课小结
学生：王璐（陶设四班）学号：201010111412指导老师：李慧文这学期学校安排三周的课程学习公共艺术——公共雕塑。找资料，绘制草图，定稿画效果图，用陶泥制作模型。一步 -
公共艺术团队年度总结[5篇]
公共艺术团队年度总结本学年，公共艺术课程教学团队正式组建，本团队在学院及部门领导的大力支持和教室门的密切配合下，顺利的开展了公共艺术课程，圆满的完成了教学任务，并接受了省
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艺术教案
第一单元 装扮我们的校园 课题一：让每一面墙壁都说话 课时：2课时 教材分析：本课与第一学段的单元主题“校园里的发现”具有纵向关联。在此，通过讨论、策划、设计和表现，重塑我们
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艺术教案
语言领域：借你一把伞（二）（早阅） 活动目标： 1.学会自己专心看书，能较完整地讲述一两个故事情节。 2.初步学会用声音、表情和肢体语言进行故事表演。 活动准备： 物质准备：蚂蚁、青蛙、
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艺术教案
【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲，用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。2、理解歌词，尝试创编A段歌词，大胆表达对身边人的情感。 3、感受和表现歌曲中“爱”的情感，体
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艺术教案
音乐名称：请你和我跳个舞 教学目的： 1．能用自然、欢快的声音唱歌，感 受歌曲的基本节奏。 2．学会听间奏，并能用拍手、拍腿等动作表现歌曲 教学重难点： 重：初步唱会歌曲 难：区分左右 教
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艺术教案
艺术第十册教案第一单元：装扮我们的校园 课题一：让每一面墙壁都说话 一、教学目标： 1、学生能相互合作，整体设计校园环境，能用线描淡彩画法表现校园一景。 2、能有创意地装扮自己
