专题：根据古诗写作文
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根据材料写作文
根据材料写作文1、材料： 星期天下午，小明外出回到家，一开门，他惊呆了„„小明看到了什么，接下来将发生什么故事？要求：写一篇记叙文，把小明家里发生的故事写下来。题目自拟，想象合理，语
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请根据给定材料,续写作文
请根据给定材料，续写作文：火山灰遇上草木灰有一天，火山灰遇上草木灰，洋洋自得地对草木灰说，嘿，你知道吗，我是火山灰，我到过地壳最深处，见过火热的熔岩；我到过云层之上，见过风雷闪电……
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根据古诗猜成语
根据古诗猜成语 1、小荷才露尖尖角—— 出水芙蓉 4、卷我屋上三重茅—— 三顾草芦 2、此时无声胜有声—— 声东击西 5、此曲只应天上有—— 不同凡响 3、相逢何必曾相识——
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根据语境,填写古诗练习
古诗练习2 班别： 姓名： 分数： 根据语境填写古诗 1、在小学毕业的联欢会上，面对着曾经付出辛苦汗水的老师，你可借用孟郊的《游子吟》中的两句诗“ ”来表达你对老师的感激之情。
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根据课程标准,让古诗教学活起来doc
根据课程标准，让小学古诗教学活起来 在前言部分，《课程标准修订稿》反复提到了“中华民族优秀传统文化”，经典古诗文无疑是“中华民族优秀传统文化”当中最灿烂的瑰宝。《课程
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根据语境填上适当的古诗
根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语1.看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：“骄傲使人落后.” 2.看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：“敬人者，人恒敬之。” 3.
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古诗《游园不值》续写作文600字（5篇可选）
正当我要离开时，突然看见一枝红杏已经冲出墙来了，它是那么娇嫩，那么富有生命力啊！我仿佛看到园内的花儿都争奇斗艳，报喜的杜鹃花，粉红色的桃花，雪白的梨花，真令人向往啊！
今天真是个 -
高考语文 作文预测题 根据名言警句写作文（推荐阅读）
2013高考作文预测30题：根据名言警句写作文 【文题设计】 阅读下面这则材料，写一篇文章。 杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。 尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这
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怎么写作文
&&&怎样提高作文写作$$$一、词的运用
糊涂虫——喻不明事理的人马大哈——比喻粗心马虎的人
鸡毛蒜皮—比喻无关紧要的琐碎小事或毫无价值的东西。
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二、古诗词的运用
人们 -
如何写作文（合集）
如何写作文 每个语文教师、每个学生最头疼的事就是怎样教学生写作文，怎样写好作文。下面结合我自己的教学经验，谈谈自己的点滴体会。（一）如何写作文开头、结尾常见的作文开头： （1
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如何写作文
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样
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学写作文
第一周
学写作文
一、 读《晨读.》一文
1、思考写法。
2讨论归纳。
（１）景物描写的伏笔之意。
展示了恬静、幸福的读书环境。
（２）总分写法。
右边
读书{当中 }神态描写
左边
（３）学习作 -
如何写作文
作文
首先设身处地地想一下，如果你是判中考作文的老师，你要在1分钟之内读万700字左右的一篇文章并给出一个分数。你在一分钟如此短的时间里，能关注文章里的什么东西（即给分依据）？ -
如何写作文
语文名师揭秘写作十大技巧
一、写外貌不用“有” 作文如何写外貌？孩子的
作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个 -
怎么写作文（精选合集）
笔者提出上述意见，是基于令许多在高校从事写作教学的教师感到焦虑和无奈的事实：刚从高中进入大学的学生，作文写得好的并不太多，为数不少的则写得很差或较差——他们的作文大都程
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怎么写作文
2楼
作文教学在语文教学中是不可缺少的重要环节，一篇好的作文代表了一个学生的个人素质。如何使学生的作文写得有内容、有条理、有中心、有感情呢？
一、作文要写具体。
小学语 -
如何写作文
如何写好作文？ 目录 一、如何使行文充实 1、扩写 2、仿写 3、素材如何使用 4、了解历史 5、化用 二、不同文体的了解 1、读后感（联想） 2、描写一种物品 2、散文 三、如何修改
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关于 写作文
内容简介：作文一直都是大多数学生、老师、家长最头疼的事情。写不出好的作文，关键是孩子无话可写。怎么让孩子面对写作可以文思如泉涌呢？我在这里谈一下我的一些看法和建议。
