专题：构建高效课堂教学
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如何构建高效课堂教学模式
如何构建高效课堂教学模式 从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件： 一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。
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浅谈如何构建高效课堂教学5篇
浅谈如何构建高效课堂教学 钟祥市官庄湖小学王秀玲张子龙两千多年来，在我国传统文化影响下，形成了“铜墙铁壁”式的传统教学模式，即目标单一，过程僵化，方式机械的“生产模式”。
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如何构建高效的课堂教学
如何构建高效的课堂教学 【摘要】在新课改不断深入发展的今天，教育也进入了素质教育的关键时期。如何构建高效的课堂教学也成了教育者深入思考和研究的课题。本文结合高中历
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构建高效课堂教学模式
构建高效课堂教学模式”课题研究方案 一、课题核心概念界定 （一）、对“高效课堂”的界定 “高效课堂”是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课
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构建高效课堂教学心得体会
构建高效课堂教学心得体会 构建高效课堂教学心得体会1 今天教育局组织全县数学老师参加了国培计划第三阶段的送教下乡活动，对我们进行培训的是东莞教育局教研室教研员刘翥远
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如何构建高效课堂教学模式呢
从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说，高效 课堂就
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构建高效课堂教学反思
构建高效课堂教学反思 敦化市红石学校 佘贤娥 高效课堂教学是指班级授课的高效率、高效益、高效果，在教学中体现了以“学生为主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心”的
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如何构建高效课堂教学模式
如何构建高效课堂教学模式 从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件： 一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。
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如何构建快乐高效的课堂教学
构建快乐课堂 打造快乐语文 快乐课堂，快乐语文无论对于学生还是老师都是一种向往。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“上课要有趣，课上得有趣，学生就可以带着一种高涨的、激动的情绪
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如何构建高效课堂教学模式（精选5篇）
如何构建高效课堂教学模式 从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件： 一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。
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构建高效课堂教学的几点思考
构建“自主学习，当堂达标”数学课堂教学模式的探索与思考 “数学学习与学生的身心发展”研究表明，每个学生都有分析、解决问题和创造潜能，都有一种与生俱来的把自己当成探索者
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如何构建高效课堂教学模式（合集5篇）
如何构建高效课堂教学模式呢？从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。
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初中化学高效课堂教学的构建
初中化学高效课堂教学的构建 荆门市掇刀区白石坡中学：陈迪友 胡稳山 摘要： 在实行课程改革今天，课堂教学的高效性尤为重要，其中蕴含的科学原理和方法值得我们不断探索，教无定法，贵
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如何构建小学语文高效课堂教学
如何构建小学语文高效课堂教学
通过学习《语文新课标》,我更深刻地认识到,教学要着眼于学生的个性发展和终身发展。要大力提倡研究性学习,这就要求我们在课堂教学中,重视教 -
高效课堂教学环节的构建
高效课堂教学环节的构建 随着新一轮课改的深入发展，如何在高位均衡发展的前提下，真正突现“轻负”“惜时”“高效”的教学模式，已经成为目前课堂教学发展中重中之重，现阶段更有
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构建“三四五”高效课堂教学反思
构建“三四五”高效课堂教学反思 自从xx县推行“构建三四五高效课堂”模式以来，各科老师都在深入研究模式，把握模式精髓，我们的课堂发生了很大改观，已初见成效。 一是课堂的各
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如何构建快乐高效的课堂教学
如何构建快乐高效的课堂教学 一、新课程理念下课堂教学有效性的理性解读 课堂教学的有效性，是指在课堂教学中，教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段，采取有效的教学方法，让
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如何构建乐学高效课堂教学反思
如何构建“乐学、高效”课堂教学反思 兵营镇中心学校 谈玲玲 教育家杜威先生说过，给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活。都说，“教育是一群不完美的人带着
