专题：根据语境填写诗句答案
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根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等 1.当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（李绅）的诗句“（谁知盘中餐），（粒粒皆辛苦）”来教导我们。 2.当我们在外地过节时，常引用（唐)朝
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根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言范文
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等1.但我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（李绅）的诗句“（谁知盘中餐），（粒粒皆辛苦）”来教导我们。 2.但我们在外地过节时，常引用（唐)朝诗
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根据语境,填写古诗练习
古诗练习2 班别： 姓名： 分数： 根据语境填写古诗 1、在小学毕业的联欢会上，面对着曾经付出辛苦汗水的老师，你可借用孟郊的《游子吟》中的两句诗“ ”来表达你对老师的感激之情。
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根据语境填写相关的对联
根据语境填写相关的对联：
春节到了，我家搬进了刚落成的新楼房，于是我写了一副对联贴在了大门上，。来到爷爷、奶奶的卧室前，我写了这样一副对联贴在房门上：“，。”我还写了“，。”一 -
根据语境填诗句（五篇）
根据语境填诗句 班级________ 姓名_________ 1、 老师给你写评语时，总会祝你明年（欲穷千里目，更上一层楼。） 2、 刘伟成天玩，不爱学习，功课也不做，你会用（少壮不努力，老大徒伤悲）的诗
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根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言[范文模版]
根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言（12分）
１、每逢佳节，身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人，诗句” 就是对思念家乡的人们的最好写照。
２、在小草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着 -
根据情境填写诗句
1.我的同桌读书时，总是三心二意，不把心思放在书上，我要用朱熹的（）来劝诫他要用心读书。 2.家乡是游子永远的牵挂。春天的夜晚，明月当空，游子们会吟咏（）；秋风吹过，黄叶落地，游子们会吟咏（
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根据诗句情景填写
语文知识专项训练： 古 诗 词 填 空 姓名： 一、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物： 1、（ ）的居处——开门见山 2、（ ）误闯白虎堂——单刀直入 3、（ ）用兵——以
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根据语境填成语 诗句 歇后语
根据语境填成语、诗句、谚语、歇后语 填诗句 （1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复
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六年级根据语境填诗句(题目)
根据语境填诗句 班级________ 姓名_________ 1、 老师给你写评语时，总会祝你明年 2、 刘伟成天玩，不爱学习，功课也不做，你会用（ ）的诗句劝他 3、 当你看到他人在浪费粮食时，你会用
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根据语境填词语诗句名言
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等 （活用成语、格言、名言警句、歇后语） 1.但我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（李绅）的诗句谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦来教导我们
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根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等（5篇范文）
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等 1.我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（李绅）的诗句“（谁知盘中餐），（粒粒皆辛苦）”来教导我们。 2.我们在外地过节时，常引用（唐)朝诗人
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毕业班语文根据情境填写诗句
根据情境填诗句 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句
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根据语境填成语
根据语境填成语 1、辩论会上，虽然场上气氛（硝烟弥漫 ），但双方辩手都（镇定自若 ）、（据理力争 ),他们（妙语连珠 ）、（滔滔不绝）的精彩发言使观众们（赞不绝口 ）。 2、早上菜市场里的人（摩肩擦
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根据语境填写诗词、名言、谚语、格言、词语等
根据语境填写诗句、谚语、歇后语、名言等 班级 ___________ 姓名__________ 1.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩是，我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》：“（慈母手
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根据语境填写诗词名句(寒假要背)[精选5篇]
小升初常考的古诗文名句语境运用（一） 1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的
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小学语文语境填写
小学语文语境填写 1、老师给你写评语时，总会祝你明年（欲穷千里目，更上一层楼。） 2刘伟成天玩，不爱学习，功课也不做，你会用（少壮不努力，老大徒伤悲）的诗句劝他 3、当你看到他人在浪费
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人教版五年级根据情境填写诗句（优秀范文5篇）
【 根据情境写诗句 】 （1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“ ”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的
