专题：高考古诗鉴赏边塞诗
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2015高考边塞诗鉴赏教案
修文中学诗歌鉴赏2014届高三语文 边塞诗鉴赏 【考点归纳】： 与其他诗歌一致，即：意象、语言、手法、情感 【学习目标】： 1、了解唐代边塞诗的主要特点。 2、学习鉴赏边塞诗的
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边塞诗鉴赏
边塞诗鉴赏教案 写边塞征战生活，形成了所谓的“边塞诗派”，后人称这些诗人为“边塞诗人”。后来，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚然大观，边塞诗成为唐代这个诗歌王国的一朵奇葩。
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高考古诗鉴赏（★）
古诗鉴赏专题复习鉴赏评价E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度一 鉴赏诗歌形象 1.人物形象：包括诗中人物、自我抒情主人公的形象
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高考古诗鉴赏
高考古诗鉴赏 第一种模式 分析意境型 1提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 3解答分析：这是一种最常见的
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高考古典诗歌鉴赏边塞诗鉴赏练习
高考古典诗歌鉴赏边塞诗鉴赏练习高考古典诗歌鉴赏边塞诗鉴赏练习一、边塞诗概况 （一）概念 边塞诗派：是指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流
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边塞诗鉴赏5篇
雄奇壮美 慷慨悲凉 ——浅谈对边塞诗的鉴赏 四川资中 邵成英 一、了解边塞诗创作的时代背景 盛唐时期，中国首次出现了大一统的局面，经济繁荣，政治开明，社会安定。 在诗歌创作领
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边塞诗鉴赏学案
边塞诗鉴赏学案学习目标： 1、了解唐代边塞诗的主要特点。 2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。 学习重点：形象分析、感情把握。 一、介绍边塞诗的主要特点 什么是边塞诗：在唐代，有一
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边塞诗鉴赏教案
边塞诗鉴赏 【学习目标】： 1、了解唐代边塞诗的主要特点。 2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。 【学习重点】： 形象分析、感情把握。 一、介绍边塞诗的主要特点 什么是边塞诗：在唐
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边塞诗鉴赏教案
biānsàizhànzhēnɡshījiànshǎnɡ边塞战争诗鉴赏 shénmeshìbiānsàishī什么是边塞诗？ zìránfēnɡɡuānɡwéitícáideshībiānsàishīshìzhǐyǐbiānsài
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边塞诗鉴赏教案
边塞战争诗鉴赏 边塞诗是指以边塞战争生活和自然风光为题材的诗。 鉴赏要点： 1、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和人）。 2、把握时代特征，理解所描写事物的特征。 3、推敲作品中所
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边塞诗鉴赏教案
边塞战争诗鉴赏 什么是边塞诗？ 边塞诗是指以边塞战争生活和自然风光为题材的诗。 鉴赏要点： 1、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和人）。 2、把握时代特征，理解所描写事物的特征。 3
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高考古诗鉴赏必备基础训练
古诗词阅读教学的四个环节 摘要：古诗词自身的特点是语言精炼和谐、感情深沉丰富。很多学生在面对古诗词阅读题时难以下手，只停留在诗歌表层意象层面的感知上，难以去进一步挖掘
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高考古诗鉴赏常用术语大全
高考古诗鉴赏常用术语大全 一、作用效果 1出神入化◇ 2催人泪下◇ 3登峰造极◇ 4动人心魄◇ 5对比鲜明◇ 6富有音乐性◇ 7富有哲理◇ 8给人以哲理的启迪(心灵的慰藉)◇ 9过
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高考古诗鉴赏练习题集锦.doc
古诗鉴赏练习题集锦 1、阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 与诸子登砚山 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾
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高考边塞诗诗歌鉴赏答题的金钥匙
打开高考边塞诗诗歌鉴赏题的金钥匙 2009年全国卷二考查的是边塞诗严武的“军城早秋”。严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西
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诗歌鉴赏专题复习边塞诗
诗歌鉴赏复习专题01——边塞诗 背景导入——边塞诗的产生： 在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所
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边塞诗鉴赏（共五篇）
边塞诗鉴赏导学单 （高二语文备课组编制） 学习目标： 1．杨炯《从军行》，理解本诗抓住典型场面进行概括性描写的特点。 2．高适《燕歌行》，深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。 3．岑参
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边塞诗鉴赏教案学生
赣榆一中高二语文《唐诗宋词选读》学案 之边塞战争诗主备人：审核人： 编号： 边塞战争诗 什么是边塞诗？ 边塞诗是指以边塞战争生活和自然风光为题材的诗。 鉴赏要点： 1、抓住诗中所
