专题：公开课听评课记录
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听评课记录
九年级语文《我的叔叔于勒》评课稿 一堂渗透了新课程理念的语文课简评《我的叔叔于勒》一课 贯彻新的语文课程理念，我们的语文课堂应该突出 以下几个方面的内容： 1、正确把握
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《雨后的森林》 一、谈话导入 1、你们喜欢旅游吗？猜猜老师今天要带你们去哪里旅游？ 2、齐读课题。 二、学习课文 1、指名读生字、书空笔顺、齐读 2、指名读词语，齐读，男女生赛度
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《指导朗读的方法》听评课记录 《欢庆》写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的
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听评课记录
Unit1 what’s the matter? 听评课记录 丁章萍 本节课授课教师自然流畅地完成了教学任务，为学生提供了足够的时间阅读、分析、思考和讨论。教师以课程标准为指导，充分考虑了学
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（一）第一次教学设计的评价指导
1、学习活动这部分写的详细点，比如只说“情景引入”，到底怎么引入的要写清楚。
2、每个活动完了都要跟一个练习，练习设计的不好。
3、每一个活动完 -
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xx幼儿园听课记录表 听课时间 执教老师 2012.5.28 胡美霞 听课地点 听课老师 大二 周雪容 动活名称、领域 小松鼠的礼物（语言） 活 动 过 程 班级 大班 评 析 意 见 一、 问好
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听评课记录
听评课记录2010年11月20日，我们学校承办了我县第一届“风彩杯”的复赛工作，有幸聆听了兄弟学校老师的精彩授课。尤其是韩亚亚老师的地理课《中国的民族》，给我了留下了深刻印象
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公开课评课记录（本站推荐）
孙庙学区周寨小学 公开课评课(座谈）记录 孙庙学区周寨小学2014年2月 课题古诗词三首 时间2014年2月18日 地点教师办公室召集人周涛 参与人语文组全体成员 摘要周涛：今天是
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公开课评课记录
地理备课组评课记录 2012年4月12日评刘宁老师组内公开课《新疆》 4月12日上午第二节，刘宁老师在八年级（5）执教了一节组内公开课《新疆》，整堂课刘宁老师运用了多媒体的技术，深入
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《九色鹿》听评课记录
《九色鹿》观评课记录： 区师训科侯绍英股长评：《九色鹿》是一个民间故事，讲的是九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九
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初中历史听评课记录
重温历史风云，激发爱国热情 ——评历史课《宁为战死鬼，不做亡国奴》 今天韩娜老师的一堂历史课《宁为战死鬼，不做亡国奴》，我深受感染，受益颇多，综观教学的全过程，有许多值得我学习
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听(陶艺课)评课记录
听课评课记录 评曾老师的《精美的陶艺》——盘泥条 教学过程： 一、教学目标： 1、学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。 2、训练手的灵活性，提高学生泥塑技能和简单的立体造型
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幼儿园听评课记录
小松鼠的礼物（语言） 大班 一、问好 二、 导入。 ①音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸爸、妈妈） ②出示挂图，引出“松鼠”一家。 ③老师讲述故事，边讲边出示小图片。 ④讲述第
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《广玉兰》听、评课记录
《广玉兰》听、评课记录 学校组织全体语文教师对沈照水执教的《广玉兰》进行了听、评课活动。现将教师们的听、评课记录总结如下： 马瑞华：现在的教学中，多媒体教手段已经越来越
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小学教师听评课记录
小学教师听评课记录 任课教师 听课人 教学内容 王开琴 陈达 科别 听课时间 语文 班级 1年月3日第二节 五年级 《清平乐·村居》 一、古诗导入，初识宋词。 1、复习旧课 师：我
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美术听评课记录
《吉祥宝贝》听评课记录 根据听课老师评议整理如下： 《吉祥宝贝》一课属于设计应用学习领域，以吉祥物为题材，培养学生的创新精神和设计意识。本课是实践性较强的课业，内容比较新
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公开课教师评课记录
《线和角》复习课评课记录 授课年级：四年级备课组 授课老师：董小雪梁秀萍 冯文姬老师评课： 董老师的知识梳理全面具体，便于孩子掌握，孩子的注意力也非常集中，但拓展较少。梁老师的
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公开课听评课分析总结
观摩课听评课分析总结金河林中于2010年10月下旬进行初二教师观摩课听课、评课活动。有4位老师进行了观摩课展示，全体教师参与了听课、评课。各级部高度重视、各备课组认真组
