专题：高考语文情境语言表达
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2013高考语文语言表达得体
岳阳县三中2013届高三语文复习资料——语言表达得体
————良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
《语言表达得体》学案
【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。
语言表达的“得体 -
2013高考语文____语言表达得体
衡东一中2013届高三语文复习资料——语言表达得体 ————良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 《语言表达得体》学案 【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。 语言表达的“得体
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2010高考语文试卷语言表达运用
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 2010年高考语文试题分类汇编：语言表达运用 （10年湖北卷） 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理
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创设体验情境 丰富语言表达
创设体验情境丰富语言表达 长春市绿园区正阳小学荆燕 小学生由于年龄的限制，说话过程中主要依赖形象思维来组织内部语言。所以，我们应该创设具体、可感的情境，让学生在情境中感
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2010高考语言表达运用
2010年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用 （10年湖北卷） 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分） 【答案示例】1、（标
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高考语文——语言表达之连贯.资料
高考语文——语言表达之连贯 （一）语言表达连贯的特点和要求 1.特点 形式相联 语言的连贯表现在形式上，包括恰当的语序、合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等
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2018高考语文语言表达得体考前22练
2018高考语文语言表达得体考前22练（有答案） 1．下列各句中，表达得体的一句是(3分)（ ） A．国庆节到了，为了搞好庆祝活动，同学们一致同意劳我大驾，创作一个文艺节目。 B．朋友们，由于敝园狭小
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高考语言表达之广告词
高考语言表达之广告词、主题词 教学目标 1. 品味、赏析公益广告词，概括公益广告词的基本特点。 2. 归纳广告词常用手法 3. 学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。
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高考语言表达之广告词
高考语言表达之广告词学案 主编：牛文军 审核：高三语文组 学习目标 1. 品味、赏析公益广告词，概括公益广告词的基本特点。 2. 归纳广告词常用手法 3. 学习拟写规范、符合要求的
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高考语言表达得体练习
语言表达得体练习1．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却
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高考语文情境型名句填写专题
高考语文情境型名句填写专题 (2014•全国大纲卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子•劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“___
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2012高考语文真题分类2：语言表达题（5篇）
精品系列资料 郑州市经五路66号 400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法 语言表达题 一、基本知识 这里重点说语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体几个内
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高考语文复习语言表达连贯、得体教案（5篇）
2013高考语文二轮复习：1语言表达简明、连贯、得体教案 【教学目标】 1．掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。 2．掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。 3．掌握考查语言表
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2018年高考语言表达得体练习
2018年高考语言表达得体练习【母题来源】2017年高考课标1卷第19题 【母题原题】下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原
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语文语言表达题训练
语文语言表达题训练（一）1．根据甲乙两种不同语境的要求,你如何纠正别人的错误?要求得体连贯,言之有据.甲:邻居读初中的学生李明在家朗读课文时,将“面面相觑”读成“面面相虚”,
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2014高考语文查缺补漏集中营：语言表达简明(一)
2014高考语文查缺补漏集中营：语言表达简明（一）1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
能朝抵抗力最大的路径走，是人的特点。________。________。______ -
语文情境教学法
语文情境教学法 在新课程语文阅读课教学设计过程中，我们老师经常会思考这样的问题，即如何使我们的阅读教学既能够切合课程目标的要求，符合教材的具体特点和个性，又能让学生学得
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语言表达
面试时应注意的问题语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。在面试中，语言是必不可少的，它是应试者与用人单位相互沟通、传递信息的最基本的工具
