专题：高考语文修辞练习
-
高考语文专题复习修辞学案范文合集
高考常见修辞手法运用复习教案 教学目标: 1、 掌握修辞格知识，能辨析并运用常见的修辞方法。 2、 理解常见修辞的表达效果，能在具体的语境中领会其作用。 教学重点：辨析常见的
-
修辞练习（推荐5篇）
修辞练习1.与‚终岁不闻丝竹声‛一句中运用的修辞手法相同的一项是（ ） A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。
-
修辞方法及练习
小学语文中常见的修辞方法及练习
一、常见的修辞方法1、比喻：比喻就是打比方,是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物用同它有相似点的别 -
修辞练习1
修辞练习1 1．下面不用比拟手法的句子是： A．烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 B．被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。 C．远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋
-
语文高考修辞复习教案（推荐5篇）
语文高考修辞复习教案 一、教学目标 (一)复习修辞格知识，能辨析并运用常见的修辞方法。 (二)语言的运用简明、连贯、得体。 二、难点、重点分析 (一)借喻与借代的区别。
-
小学六年级语文上册修辞句子练习
小学六年级语文上册修辞句子练习（2014年下半年） 一、把下列句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。___________________________________________ 2、小草儿发
-
苏教版五年级语文上册修辞专题练习及答案
导航教育 五年级语文上册修辞专练 1、比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动
-
三年级拓展练习：修辞[精选]
本周作业：
1、 完成拓展练习（拟人）２、听写词语17、18、19课（找生字词和易错的40个）
2、 读《航天飞机》2遍。4、写19课补充习题
5、 作文：《航天飞机的自述》
要求：（1）结合课文内容。（2 -
高考语文小练习
高考语文小练习（一）1．下列加点的字的读音，全都正确的一项是A．复杂（fù） 按捺（nài） 混淆（xiáo） 笔画纤细qiānB．弥补（mí） 蓓蕾（bèi） 发酵（jiào） 不着边际（zhuó）C．拂晓（fó） 质量（zhǐ） 高档（dàng
-
2014高考语文考前20天冲刺 修辞、标点
2014高考语文考前20天冲刺修辞、标点1.下列句子中，标点符号的使用无误的一项是A.快速阅读课文,说一说迄今为止,镇痛研究是如何逐步取得进展的,我国医学科学工作者主要做了
-
北京高考成语和修辞
北京高考常见成语 安土重迁一筹莫展 杯水车薪意兴阑珊 别无长物不绝如缕 身无长物蹉跎岁月 不负众望不忍卒读 不负众望长篇累牍 不经之谈呼之欲出 不刊之论不稂不莠不虞之
-
小学四年级语文修辞方法讲解及练习5篇
小学四年级语文修辞方法讲解及练习一、比喻 （一）什么是比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的
-
小学修辞方法练习及答案
一、按要求写句子。 1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。（改为比喻句） 2、天空中有一轮明月。（改为比喻句） 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） 4、河水哗
-
第六章修辞思考和练习答案
第六章修辞思考和练习答案 思考和练习一 一、有人说：“修辞就是咬文嚼宇，修辞就是雕琢词句、卖弄文字技巧。”这种说法对不对?为什么? 第一种说法欠妥。它的弊病是把修辞看作
-
2014届高考语文考点专题练习：
专题一字音练习题2014.7.61．下列词语中加点的字的读音，全部正确的一组是A．札（zhá）记星宿（xiù）蛊（gǔ）惑人心苦心孤诣（yì） ．．．．B．摘（zhāi）要剖（pāo）析清沁（qìn）肺腑含英咀（jǔ）华 ．．．．C．洗涮（shuàn）亵
-
高考语文诗词鉴赏练习
2010全国语文卷一 咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。 芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 ｛注｝刘孝绰(481-539)：南朝梁文学家，彭城*
-
高考修辞考点（写写帮推荐）
高考修辞考点 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反问 设问 句式的变换和选择 辞格的综合运用 比喻 （一）概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用一事物
-
2013年江苏高考语文材料作文练习
1．阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 在大海边，当海浪打来的时候，小灰雀迅速起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空，远离了海浪；一边的海鸥显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空要很长时间
