专题：高考英语作文一轮复习
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高考一轮复习
一、地毯式扫荡
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
二、融会贯通
找到知识之间 -
高考一轮复习方略
高考一轮复习方略
一、通盘打算 计划先行
高考一轮复习，首先要做的就是：通盘考虑，制定出切实可行的复习计划。每一阶段、每一月、每一周甚至每一天，该复习什么，怎样复习；先复习什 -
2018年高考一轮复习
2018年高考一轮复习：基础组合练（9） 一、语言基础知识 1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ①根据事先得到的情报，我军在敌人的必经之路上设好埋伏，守株待兔，一举全歼了
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2014山东高考英语一轮复习写作训练
2014山东题高考英语写作训练（1）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，请根据以下四幅图的内容，为校刊《英语园地》写一篇题为 “My Special Gift for Grandma” 的英文稿件，介绍 -
2013高考英语一轮复习高中英语常用短语及句型归纳（推荐）
―高中英语常用短语及句型归纳 1．高考高频动词短语 （1）act短语： act as 担任……职务，起……作用act out 表演（对话、故事等） 例如： act for 代理（某人职务），代为（处理某事） act up 捣乱，
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高考语文一轮复习作文讲义
高考语文一轮复习作文讲义：审题立意第一讲作文的审题立意 审题就是对题目要求进行全面、具体的分析，准确领会其含意，把握写作方向和要求，切忌片面理解，顾此失彼，舍本逐末。一篇文
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高考英语一轮复习冠词教学案（大全5篇）
第一部分 语法知识及运用 专题1 冠词 考纲展示 命题探究 考点一 冠词的基本用法 基础点 1 不定冠词的基本用法 不定冠词有a和an两种形式，常位于名词或名词的修饰语前。当
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2017高考--高三英语一轮复习研讨课总结
高三英语一轮复习研讨课总结 9月22日高三英语由李秀娟老师出一节一轮研讨课，整堂课体现了我们高三英语的一轮复习模式。具体做法如下： 首先，课堂限时听写本模块单词，对于写得不
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2018高考英语一轮复习构想Unit2Cloning课时作业
Unit 2 Cloning Ⅰ.阅读理解 A (2017·潍坊4月模拟) Every evening Sylvie left her grandmother's house at 530 to bring their cow home. The old animal spent her d
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2014届高考英语一轮语法复习大全pain可数吗
pain可数吗1.表示肉体上的“痛”“疼痛”：此时可用作可数或不可数名词。如：
This tooth is giving me pain.这颗牙很疼。
Mary felt a sharp pain in her left arm.玛丽左臂感 -
高考语文一轮复习11
高考语文一轮复习：语言文字运用必知技巧 一：多音字识记技巧 1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，
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高考一轮复习作文序列训练(十三)
第十三次作文之“有创新”训练 阅读下面的文字，根据要求作文。托尔斯泰在82岁高龄时说：人是以灵魂为生，而不是以肉体为生，如果人知道这一点并且不是把自己的生活寄托在肉体上，而
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高三英语一轮复习课文内容
高三英语一轮复习课文内容汇编 第一册5---6模块 Ｉ.快拼熟记单词. liquid expand mixture oxygen electric electrical aim reaction ordinary steam balance flame departme
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高考英语一轮复习语法填空训练 (一)1
广东南雄县2017高考英语语法填空一轮训练（一） 语法填空。阅读下面材料，在空白处填入适当内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。【辽宁卷题型】 Doctor：Have a seat pleas
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2014届高考英语一轮语法复习大全英语能否说 a parent
英语能否说a parent问，英语是否可以说 a parent
■英语完全可以说 a parent。
■parent的意思是“父亲”或“母亲”，指父母两人当中的一个，所以若说 a parent，指的就是“父亲” -
2014届高考英语一轮语法复习大全thank还是thanks
thank还是thanks1.在现代英语中，thank用作名词表示“感谢”时，只用复数形式，不用单数形式。如： Thanks for listening.谢谢收听。
We expressed our thanks.我们表达了自己的谢 -
2014届高考英语一轮复习限时阅读训练34[大全]
2014届高考英语一轮复习限时阅读训练34
(A)
Autumn blues? Let the sunshine in.
Falling leaves, withering flowers, cold winds, faint sunshine.1Spirits can be low.
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高考英语一轮复习1名词性从句教学案
专题11 名词性从句 考纲展示 命题探究 考点一 主语从句 基础点 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通过放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 主
