专题：高考作文分类专项
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高考作文分类评析
现在我们来聊聊作文，这是个多少有点让人感到沮丧和尴尬的话题，高考作文占了三分之一还要多，没有哪个同学会不重视作文，现在充斥市场的作文宝典、作文训练大全、优秀作文示范可从
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高考作文分类专项(七)节假日活动
高考作文分类专项（七）节假日活动
一、基础积累
1.中国节日名称
The Spring Festival春节The Dragon Boat Festival端午节The Mid-autumn Festival中秋节
New Year -
高考作文分类专项(十) 饮食健康
高考作文分类专项（十）饮食健康
一、基础积累
suffer from 遭受, 患上near-sighted近视的feel stressed/depressed 感到紧张/沮丧
have a pain in ... 某处疼痛(5 -
高考作文分类专项(六) 计划和愿望5篇
高考作文分类专项（六）计划和愿望
一、基础积累
1)feel like doing想要做be prepared to do准备做decide/ be determined to决定
mean /plan/intend to do计划做lo -
高考作文分类专项(五)个人情感和人际关系
高考作文分类专项（五）个人情感和人际关系
一、基础积累
个人情感
be happy / sad / upset / nervous / lonely高兴/难过/不安/紧张/孤独be pleased with对……感到高兴 -
高考作文分类专项(十一)旅游与交通
高考作文分类专项（十一）旅游与交通
一、基础积累
1.旅游与探险(tourism and adventure)
相关名词：travel, journey, trip, tour, travel agency (旅行社), guide, airlines/ -
高考作文主题分类
A：主题B：故事素材C：好句好段D：名人名言人生哲思 心灵的宁静 善心、善举 感性与理性 淡泊，舍得 乐观、希望 量力而行 知足常乐 微（细节决定成败、以小见大、积累的力量） 戒除虚荣、
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高考作文常用名人名言及分类
高考作文常用名人名言及分类一、无私奉献类 1..鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮 2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 3.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。 —
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高考作文论据分类
高考作文论据分类汇编一、立志1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把
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高考作文分类专项(二)学校生活与课外活动
高考作文分类专项（二）学校生活与课外活动
一、基础积累
1.常用单词
campus校园canteen餐厅laboratory/lab实验室 dining hall食堂
dormitory宿舍 (6) club俱乐 -
2013高考作文分类素材集锦(一)
2013高考作文实用素材集锦（一） 一、目标、信念、追求： 名言：1、每条河都有自己的方向。——拉丁美洲谚语 2、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么，任何风都不会是顺风。——塞
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高考作文专项训练
高考作文专项训练
一、阅读下面的材料，根据要求作文。
他破产了，所有的东西都拍卖得一干二净。现在口袋里的一元钱及回家的一第车票是他的全部次本。
从深圳开出的1434列车开 -
高考作文分类专项(四)兴 趣 爱 好（全文5篇）
高考作文分类专项（四）兴 趣 爱 好
一、基础积累
surf the internet上网 chat online 在线聊天 enjoy popular music 喜欢流行音乐
be fond of/be keen on喜欢… ( -
高考作文时事素材分类——奋斗方面
高考作文时事素材分类：牺牲奋斗 ●尽心尽职的军旅歌手宋祖英 中国当今著名的女歌手宋祖英是地道的农家女。小学毕业前，她连县城都没去过。她的家乡湖南古丈县生活很苦，宋祖英
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高考作文论据分类(超全)
高考作文论据分类汇编 一、立志 1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志
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高考作文主题分类(素材积累)
高考作文主题分类
第一部分 人与自我
人是自强不息的社会成员；歌德毫无抱怨地说，人是辛苦工作的劳动者；康德快乐地说，人是创造文化的生物；孔子教育弟子时说，人是“生无所息”的。 -
高考作文美句美段分类集锦
高考作文美句美段分类集锦（人生哲理篇 ）
1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的 -
病句分类专项训练
病句分类专项训练 （一） 成分残缺 成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分. （1）缺少主语 ①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬. ②十月十
