专题：高考作文教学总结
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高考作文总结
高考作文总结
题目：高考作文题目，一定要简明扼要，如果在考场上一时想不出很有文采、诗情画意、引人入神的题目，那就选择用最简洁扼要，能表达出文章中心内容的句子作文题目。比如 -
高考作文万能句子总结
对比观点题型
（1） 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1． 有一些人认为……
2． 另一些人认为……
3． 我的看法……
The topic of ①------------（主题）is becoming more and -
高考作文讲座总结
作文讲座总结（1） 一、材料的准备和加工： 1、注意积累生活中所见到的作文素材； 2、对材料进行切取和转换，目的在于扣题（平时可以针对这一点做相关训练）；3、材料要体现立意，而材料安排
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高考作文万能素材总结
高考作文万能素材总结 万能开头 A．“万能引题” 是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什
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高考作文结尾经典方式总结
编筐编篓，重在收口，这是俗语。同样，一篇优秀的高考作文，除了需要引人入胜的开头之外，耐人寻味的结尾同样必不可少。那么，如何才能写出一个优秀的高考作文结尾呢
一、自然结尾收束 -
高考作文教学反思(5月)
作文教学反思（5月）
审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，认真思考，彻底弄清题目含义，从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。如果掉以轻心，忽略了审题这一关 -
高考作文指导教学设计
高考作文指导教学设计 突破平庸，写出个性 【教学目标】 1、树立创新意识，体验个性追求； 2、总结作文得失，探寻提升方法。 【教学设想】 从分析深圳市高考一模作文样卷入手，指出其
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高考作文指导教学设计
高考作文指导教学设计 突破平庸，写出个性——高考作文指导教学设计 【教学目标】 1、树立创新意识，体验个性追求； 2、总结作文得失，探寻提升方法。 【教学设想】 从分析深圳市高
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2012高考作文
2012高考作文 社会热点作文素材及写作指导 目录 1.“郭美美”事件 2 2.食品打黑，重拳出击 2 3.北师大教授的成功哲学观 3 4. 娱乐，请放开历史 3 5.“拆迁”与城市的文化 4 6.
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2013高考作文
2013年全国高考各地作文题陆续公布 2013年全国高考今日上午拉开帷幕，全国共有912万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布： 2013上海高考作
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高考作文集锦doc
1、阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不
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2014高考作文
2014年全国新课标卷1 在竞争中寻求合作 “山羊过独木桥”是一种对抗性的比赛。既然是对抗，就必须决出胜负，排出一二三，就必然存在成员与成员之间的激烈竞争。然而在预赛中，相拥
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高考作文
生命中无法忘怀之轻 天际的云朵，拥抱朝阳，燃得热烈，灼着目光，静下来，你可以看见那火苗耀眼的光，感受超越尘嚣的力量。 ——题记 三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的
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高考作文万能
第一种，总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从
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高考作文
2018高考作文指导以及预测 首先考生应将自身的学习和国家的发展结合，打开自己的视野。 关注12个“中国关键词”，一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧
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2011高考作文
2011年江苏省高考满分作文及点评 拒绝平庸 不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的
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高考作文2010—2011（本站推荐）
2011年全国高考今日上午拉开帷幕，全国共有933万名考生走进考场。今天上午开考科目是语文，目前各地高考作文题陆续公布。全国卷一2011高考语文作文：期待长大 以“期待成长”为
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2012高考作文
2012福建高考作文题新鲜出炉，今年的福建作文题如下： 冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以
