专题:桂林山水作业设计

  • 桂林山水作业

    时间:2019-05-14 03:32:30 作者:会员上传

    桂林山水一、词语解释
    拔地而起——拔:超出、高出。课文指桂林的山,仿佛突然从地面冒出来似的。一般的山脉都是从地面逐渐高上去,而且连绵不断,桂林的一座座山互不相连,都是平地

  • 《桂林山水》基于课程标准的作业设计

    时间:2019-05-14 07:36:31 作者:会员上传

    《桂林山水》作业设计 逸夫小学:葛彬 教材来源: 小学《语文》教科书/人民教育出版社2004年版 内容来源:四年级语文下册第一单元 主题:欣赏祖国大好河山 适合对象:四年级一班学生

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 22:12:11 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 山西省闻喜县桐城中心校 王东亮 教材简析: 《桂林山水》是一篇优美的写景抒情的散文,表达了作者对桂林山水美丽景色由衷的赞美和喜爱。课文篇幅较短,语句

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 22:12:12 作者:会员上传

    人教版第八册第一单元 读中学写,读写结合教学案例 《桂林山水》教学设计 设计理念 读写结合,读中学写是提高写作能力的有效途径。读和写是互逆的迁移过程,读是从外到内的吸收,写

  • 桂林山水教学设计[范文大全]

    时间:2019-05-11 22:12:14 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 石嘴山市惠农区简泉小学 蔡军 本课教学,要处理好教与学的关系,树立“教是为了学”的观念。在重视改进教法的同时,更要重视学法的指导;在让学生“学会”的

  • 桂林山水教学设计范文合集

    时间:2019-05-11 20:57:54 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 教学目标: 1.通过自主学习,认识生字、新词。 2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 3.读中入景,读中悟情,了解桂林山水的特点,感受桂林水的美

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 20:57:55 作者:会员上传

    【教材分析】 《桂林山水》以生动的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,全文脉络清晰,自然流畅,给人以美的感受。本文编排在四年级下册第一单元第二课(第一课是古诗词三首),也是本册的

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 20:57:56 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 教学目标 一、知识与能力 1、会写8个生字,能正确读写下列词语:漓江、无暇、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断,并能通过朗读或联系

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 21:01:21 作者:会员上传

    桂林山水教学设计
    一、导入。
    同学们,我们中国有很多名山秀水、大家知道哪个省的山水最美吗?今天就让我们走进广西的桂林去看看那里的山,那里的水。相信大家游完之后一定会有一

  • 桂林山水教学设计

    时间:2020-07-21 04:20:03 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计教学目标:知识目标:学会本课生字新词,理解重点词句。通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。能力目标:学习

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 22:19:39 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 一、 导入 (视频)桂林山水 师:同学们知道这是哪里吗?看了这组图画你有什么感受呢?今天让我们一起走进桂林,领略那里的美好风光。 二、 教学过程 (一) 检查预习

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 22:19:40 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 (第二课时) 四川省乐至县劳动镇中心小学姓名:田相珍 一、教学要求: 1、知识与技能: (1)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 (2)了解桂林山水的特点,领会作

  • 桂林山水 教学设计

    时间:2019-05-11 21:20:21 作者:会员上传

    《桂林山水》的教学设计 教学目的: 1 学习课文中的生字和新词。 2、让学生感受桂林山水之美,提高同学们的观察力、理解力和想象力。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,培养学

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 21:37:17 作者:会员上传

    2、桂林山水 设计理念: 提高学生的语文素养,注重情境的熏陶和感化,通过引导学生与文本多次对话,用立体化的文本去撞击学生的心扉,使学生在优美的语言环境中感悟、积累、应用

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 22:39:59 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 宁夏吴忠市开元小学刘淑萍 教学设计阐述 《桂林山水》是语文S版四年级下册第二单元的课文第一篇课文。这一单元的课文都是写景的。单元的导读是这样

  • 桂林山水教学设计(推荐)

    时间:2019-05-11 21:59:04 作者:会员上传

    《桂林山水》重点:感受桂林山水之美,学会用协警收发描写景色 难点:了解文本语言特色,掌握排比、比喻等写景手法。 讲授设计: (1)初步朗读,整体感知 ①教师范读,学生标出生字,在课文中

  • 桂林山水教学设计(汇编)

    时间:2019-05-11 22:03:47 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设 教材分析 本篇课文是人教版小学语文四年级下册第一章第2课《桂林山水》。本组课文以“走遍千山万水”为主题。其中暗含着围绕学习描写景物的方法,比如按

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 22:03:49 作者:会员上传

    人教版四年级下册第一单元 《桂林山水》 一、学习内容 1、课文《桂林山水》。 2、推荐文章《莫高窟》。 二、学习目标: 1.有感情的朗读课文,体会美感。 2.学习总-分-总的表达