专题：给老师作文的立意教案
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作文教案给材料作文的审题立意5篇
作文教案给材料作文的审题立意 给材料作文的审题、立意 一、什么是材料作文： 给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命
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高考语文给材料作文立意训练教案
高考语文给材料作文立意训练教案 学习目标 在立意训练中提高学生的思维能力 鼓励学生深刻透彻、有创新地表达 以增强写好高考作文的能力。 教学重点：立意的思维技巧训练 教
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作文教案--立意
作文的立意（教案） 教学目标: 1、掌握作文立意的原则和要求2、掌握作文的立意方法 3、掌握作文选取最佳立意角度的要求 教学重点: 掌握作文的立意方法 教学难点: 围绕命题材料
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老师 材料作文的审题立意
作文系统训练之材料作文的审题立意 编号：1 班级 ： 小组： 姓名： 材料作文的审题立意 编写：李海燕 审核： 【学习目标】 1、掌握常见的三种材料作文的审题立意方法（关键句法、有果析因
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立意教案
中考作文立 教学目标： 通过立意方法指导、探讨和揣摩例文，尝试创新作文。 教学重难点： 掌握作文立意的方法，有创意的立意。 教学用具：多媒体课件。 教学课时：一课时。 教学步骤： 一
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立意教案（推荐）
《立意》教案 教学目标：1．立意要正确。2．立意尽量新颖。 教学过程： 一、导入新课，创设情境 （１） 我们今天来研究一下有关此方面的关键问题 ——立意。 二、教师讲解 ：（ 2 ） “文以意为主
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材料作文审题立意教案
材料作文的审题立意 教学目标： 1、理解、掌握材料作文审题的基本方法。 2、运用所学知识具体解决材料作文的审题问题。 教学重点：通过合作探究使学生掌握材料作文的审题立意的
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作文的立意 教案
作文的立意 教案 教学目标: 1、掌握作文立意的原则和要求2、掌握作文的立意方法 3、掌握作文选取最佳立意角度的要求 教学重点: 掌握作文的立意方法 教学难点: 围绕命题材
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教案：给老师画像
中班艺术活动：替换想象画《给老师画像》 江苏省海安县机关幼儿园曹梅 活动目标： 1、借助相似造型，学会大胆表现人物的五官，并简单进行表述。 2、在活动中发展幼儿想象创造及表现
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高考给材料作文的审题和立意
高考给材料作文的审题和立意
基本理论：
随着近几年话题作文被人们普遍认同，材料作文逐渐退到幕后。话题作文以其开放性和写作空间的自由度较之以往的命题形式是有了很大进步，但 -
作文教案：给材料作文的审题立意(高二必修教案设计)
给材料作文的审题、立意 一、什么是材料作文： 给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。 材料作文主要由两部分
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审题立意教案
高三审题立意训练 一、寻互补法 【材料】 ①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。” 【分析】材料①“走自己的路”强
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立意与选材作文教案
立意与选材作文教案
高中语文新课程专区——人教版、苏教版、语文版、粤教版、鲁教版的资源仓库
第一课时
（一）导入：给同学们讲文苑拾趣：王安石撕搞的故事，引发学生讨论：王安石为 -
材料作文的审题立意教案
探讨如何看漫画写作文 甘肃省酒泉市瓜州县第一中学 语文组 刘晓庆 漫画知识点概述 1、漫画的概念 漫画在辞海中的解释为：它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画，画家从政治
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作文之审题立意教案
作文之审题立意 审题就是仔细的阅读和观察题目，然后思考，文章的立意就是在审题的过程中确定的，审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、
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材料作文的审题立意教案
《材料作文的审题立意》教案 教学目标： 知识目标 1. 了解材料作文的常见病症。 2. 探索归纳材料作文审题立意的思考角度和方法。 3. 要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提
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材料作文的多角度立意教案
条条大道通罗马 ——材料作文多角度立意 知识与技能目标：1、理解并学会运用从多个对象角度给材料作文多向立意2、理解并学会逆向思维给材料作文立意3、理解并学会给材料作文
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材料作文审题立意方法教案
职高三年级语文教案 高考新材料作文的审题立意 祁阳县职业中专语文组 柏莹娟 【学习目标】 1、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点和难点。 2、了解新材料作文的特点，
