专题：窦桂梅的管理思想
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窦桂梅-激情和思想
激情和思想 窦桂梅 激情就是人的状态，思想就是要思考。激情好比人的左脚，思想好比人的右脚，。 “激情好比人字的撇，思想好比人字的捺，这一撇一捺组成大写的、立体的人，成了我为人
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窦桂梅的教学思想
窦桂梅的教学思想 一、生平简介 窦桂梅，女，1967年4月出生于吉林省蛟河县，语文特级教师，北京清华大学附小副校长，中学高级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员，国家九五重
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学习窦桂梅老师教学思想心得体会
小学语文课堂教学观摩活动心得体会 三年级--梁庆菊 以前在学校，李校曾和我们交流要深入钻研教材，要简简单单教语文，我们理解都不够深刻，可是今天听了窦桂梅老师的课堂真正让我更
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学习窦桂梅老师教学思想心得体会
学习窦桂梅老师教学思想心得体会 窦桂梅老师是小学语文教学领域中当之无愧的领军人物，她是“深度语文”的代表，强调对文本多角度、多元化、创新化的深度解读与挖掘；强调在课堂
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学习窦桂梅老师教学思想心得体会
学习窦桂梅老师教学思想心得体会 华店乡蓝天小学 孟祥 5月24日，我有幸参加了清华附小的“1+X课堂”教学展示，听了窦桂梅老师的一堂课。窦桂梅老师是小学语文教学领域中当之无
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窦桂梅的《激情与思想》读后感
读窦桂梅的《激情与思想》有感 在寒假期间我读了特级教师窦桂梅的《激情与思想》使我受益匪浅，她告诉我们：“岁月可以让我们的容颜变老，但是可以让我们的激情依旧，我们的生命要
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窦桂梅“主题教学”思想研讨会观后感
全国著名教育家窦桂梅“主题教学”思想研讨会 听后感 4月17日，我有幸参加了学校全国著名教育家窦桂梅“主题教学”研讨会。这是一次重视课堂呈现与经验传播交流的学习活动。
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激情与思想解《窦桂梅与主题教学》
激情与思想——我的人生主题 解读《窦桂梅与主题教学》 一、自立 社会是课堂，实践是砺石，他人是吾师，自身是关键。教师成长固然有赖于好的环境，但更重要的取决于自己的心态和作
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管理思想
管理思想史 各章思考题答案要点（参考） 第一章、儒家管理思想 1.如何理解孔子提出的“重义轻利”的管理原则？ ①孔子主张“见利思义”（《论语·宪问》）、 “见得思义” （《论语·阳
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窦桂梅 总结
视频选择60多分钟的那个从9分40秒开始播放，主要是介绍的“三个超越”（如果时间上不允许可以把视频只放一段） 开始播放视频时请加上这样一句话“为自己的生命奠基，为孩子的生命奠
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窦桂梅讲话稿
窦桂梅，女，1967年4月出生，汉族，中共党员。从教于吉林省吉林市第一实验小学（副校长），现任清华附小副校长。特级教师，中学高级教师，研究生课程班毕业。国家九五重点课题语文教材编写组
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窦桂梅观后感
——听窦桂梅老师古诗教学课有感
寒假期间，赵校长给我们留了一份作业，观看窦桂梅教学视频并写观后感。对于窦桂梅我是一无所知。很好奇校长为什么让我们去看她的教学视频，到家 -
窦桂梅观后感（范文）
在这学期新开的名师案例研究中，我发现老师好像特别推崇一位名师，那就是——窦桂梅。其实在刚开始接触时，我只是觉得她特别有气质，而后便是她那独具一格的主题教学深深打动了我。
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窦桂梅感悟
青年教师的专业成长心得体会 转眼间，我的第一届学生马上要升入二年级了，不知不觉一年的生活就这样过去了，没有感觉自己的变，却感觉学生逐渐懂事爱学习，回过头来慎思自己工作后的
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窦桂梅介绍
一、窦桂梅的教育主题 窦桂梅，语文特级教师，清华大学附属小学校长，出版《窦桂梅与主题教学》、《玫瑰与教育》等多部专著，主编《小学语文目标质量手册》。她提出的“三个超越”
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窦桂梅老师
2013年3月22日，我和李娜老师赴长沙参加了《育师启智——小学语文课堂教学观摩活动》。本次活动旨在学习名师基于新课程的教育理念下的现代语文教育思想的新的课堂教学模式，创
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窦桂梅推荐书目
窦桂梅给孩子们列的书单 1-2年级： 必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选选读：1
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窦桂梅 母爱
“母爱”落脚在哪里 ——我为什么这样教《秋天的怀念》 窦桂梅 1997年，阅读《我与地坛》。 2002年来清华附小工作，方才知道史铁生竟是清华附属学校的校友，不觉亲近许多，将他的
