专题：郭沫若批评反思
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批评就是教育反思
批评就是教育，值得反思。 每当学生犯错误的时候，首先想到的是被班主任的一顿“狠批”，这是学生一种本能的，可以说是一种固定的思维模式。学生的这种思维模式，这种“敢于接受批
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郭沫若简介
郭沫若简介简介生平(1892～1978），1958年9月至1978年6月任中国科学技术大学首任校长。 郭沫若，男，汉族，中国现代著名学者、文学家、社会活动家。1892年11月16日出生，原名郭开贞，四川乐
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郭沫若专题辅导
郭沫若专题辅导 今天我们这门课是第二讲“关于郭沫若的两极阅读”的辅导课，这一讲的内容与鲁迅专题等大重点相比，可以稍稍简单一点。这个内容我们将用一节课的时间来进行。一
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郭沫若专题基础知识
郭沫若（2006.简论郭沫若的诗学主张及其意义、2001.简述《女神》的思想特征、2000.简述郭沫若历史剧的主要成就、简述《女神》的思想内容特征、1999.比较胡适《尝试集》和郭沫
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郭沫若简介
郭沫若简介 一、作者简介 郭沫若(1892—1978)，现代著名作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞，笔名郭鼎堂等，四川乐山人。1914年赴日本留学，原本
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郭沫若诗歌集
郭沫若以充满革命激情的诗歌创作，歌颂人民革命，歌颂社会主义和共产主义，开一代诗风，成为我国新诗歌运动的奠基者。以下是小编整理的郭沫若诗歌集，欢迎参考阅读!天上的街市远远的
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郭沫若《女神》读后感
导语：读了郭沫若的《女神》，大家来写写自己的感想吧。以下是小编整理的郭沫若《女神》读后感，欢迎大家参阅，希望可以帮助到各位。郭沫若《女神》读后感1一天就把郭沫若先生的《
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郭沫若题书
郭沫若题书“岳阳楼”
岳阳楼，素以它深厚、丰富的文化沉积而著称于世。自南北朝起，就有文人咏唱吟诗，唐宋以来，题记、游记、绘画和书法就已经载誉天下。及到当代，岳阳楼的文艺更 -
郭沫若诗歌_孔丘
孔丘四十已不惑，欧谚人从四十始。
吴刚今日兼有之，表里通彻乘风起。
垂天健翮逍遥游，况有嫦娥共白头。
文辞华藻壮山海，笔削严谨成春秋。
慧福双修道已闻，即不百年亦何忧？
丈夫忧 -
郭沫若诗歌_无烟煤
"轮船要煤烧，我的脑筋中每天至少要三四立方尺的新思潮。"Stendhal哟！Henri Beyle哟！你这句警策的名言，便是我今天装进了脑的无烟煤了！
夹竹桃底花，石榴树底花，鲜红的火呀！思想底花，可 -
郭沫若-屈原-读书笔记
屈原
剧情概述： 楚王长子正在秦国作为人质，南后为了固宠便接受张仪奸计，以离间楚王与屈原关系，设下宫廷“构陷”的阴谋。南后以帮助指导“九歌”为名，把屈原骗入宫廷，当面吹捧屈原 -
郭沫若诗歌_霁月
淡淡地，幽光浸洗着海上的森林。森林中寥寂深深，还滴着黄昏时分的新雨。云母面就了般的白杨行道坦坦地在我面前导引，引我向沉默的海边徐行。一阵阵的暗香和我亲吻。我身上觉着轻
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郭沫若诗歌_述怀
我几曾说过我要把我的花瓣吹飞？我几曾在监狱中和你对话过十年？但你说我已经老了，不会再有诗了；我已经成为了枯涧，不会再有流泉。我不相信你这话，我是不相信的；我要保持着我的花瓣永
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郭沫若诗歌_日出
哦哦，环天都是火云！好象是赤的游龙，赤的狮子，赤的鲸鱼，赤的象，赤的犀。
你们可都是亚坡罗的前驱？哦哦，摩托车前的明灯！你二十世纪底亚坡罗！你也改乘了摩托车吗？我想做个你的助手，你肯同 -
郭沫若诗两首
《郭沫若诗两首》《女娲造人》《盲孩子和他的影子》《寓言两则》 二. 教学目标 1. 反复朗读课文，体会文中所揭示的道理。 2. 积累常见的文言词语。 3. 初步了解神话的特点。
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郭沫若诗歌_雨后
雨后的宇宙，好象泪洗过的良心，寂然幽静。
海上泛着银波，天空还晕着烟云，松原的青森！
平平的岸上，渔舟一列地骈陈，无人踪印。
有两三灯火，在远远的岛上闪明--初出的明星？1921年10月20 -
关于郭沫若评《兰亭序》
关于郭沫若评《兰亭序》 郭沫若如何评兰亭集序 《兰亭序》自从被唐太宗钦定为王羲之的“真迹”后，受到了当时的重臣和士大夫的附和和吹捧与后来历代帝王和文人的推崇，把《兰亭
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郭沫若诗两首
《郭沫若诗两首》 【教学目标】 德育点：体会诗歌的思想感情：追求理想；热爱祖国…… 知识点：学习理解诗歌的节奏和押韵常识；学习理解联想和想象在诗中的作用。 技能点：领悟诗情，理解
