专题：国培讨论帖子
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国培讨论帖子精华（精选多篇）
模块2帖子：三维目标孰轻孰重 教学是一门艺术，既然是艺术，那就应该具有很强的创造性。如果教学内容是一堆糙石，教学目标是最后的作品，那么学生就是雕塑家。雕出什么样的艺术品，取决
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国培论坛帖子集锦（模版）
国培论坛帖子集锦 一个学生触动了我 吴通菊 昨天晚上，我和我弟弟打了个电话，和他聊了很久，他告诉了我一个真真实实的关于学生的事情。 我弟弟也是一个普普通通的人民教师，现在在
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国培模块六讨论贴
在本模块的“专家引领”活动中，我认真地学习了讲座，从而对课堂探究活动的价值、特征要素与策略等方面有了更一步的认识，并结合自己的教学活动进行了一定的思考。赵震老师的《生
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国培讨论：中学生物实验设计方案分析
国培讨论：中学生物实验设计方案分析 你认为实验方案设计的主要难处在哪个（哪些）环节上？基于你对本课程讲授知识的理解与掌握，请分析《生命科学》三册教材实验中，你认为现行版的中
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国培
国培”跟岗学习的体会 2011年11月15日，我与其他31位学员一起有幸进入贵阳市第十四中学开始进行“国培”第二段的跟岗学习，将持续达40天时间。在这些秋末初冬有些微微寒意的日
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国培2012
国培2012 ——小学英语教师培训心得贵州省六枝特区第一小学温玉莲装着坐了近十三个小时火车的疲惫、脑中刻着专家台上讲、学员台下打瞌睡、发短信、网聊等假听的画面来到了
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国培
“国培”学习情况汇报 各位老师大家好： 今天的培训主要两个内容：一是为上学期牡丹江市教育学院组织的基本功大赛，我市获奖教师颁发证书；二是对2010年年底参加“国培”情况向各位
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2014国培
活动6 认识同学 完善个人信息 为了大家更好地认识你，首先要完成一项重要工作：完善个人信息。请按照下列步骤做： 1. 点击窗口下方你的用户名，这时会弹出一个窗口：师生名录中你的
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国培分享
培训分享 我是一个不能心里有事的人，当张校长说把这次的培训给大家做个分享时，我这几天都没休息好，我想怎样才能把十几天的内容浓缩在一个短短的时间内分享给大家呢？我苦思冥想
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国培材料
“国培计划（2011）”——学员考核方案 为突出绩效评价，促进学习成果用于教学，做到训教合一。本次培训将实行过程性考核和终结性考核相结合，运用培训平台的评价系统，采用人机结合的
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国培
国培计划工作简报 2016第17期（总第543期） 主办：安徽师范大学 2016年1月18日 趁国培契机 优教学理念 提教育品质 ——国培小学科学班开展培训成果总结交流与分享及结业考核 1
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2015国培
2015国培“特岗教师”访名校培训心得体会 ____________做一个有信仰的教育者 这是一次千载难逢的机遇，全省这么多州市的老师汇聚在昭阳三小这个温暖的大家庭进行学习。本次
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国培
国 培 之 路 ——记织金县少普中心校李春燕老师在国培计划中先进事迹 织金县少普中心校是一所边远的农村小学，有40多名老师，李春燕就是其中一位普通的语文老师，在平凡的岗位上
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国培
化学国培心得体会 化学的国培学习，刚开始时我认为这无非又是一些走过场的东西，又会流于形式罢了，应付一下就可以了。通过后来的学习觉得并非如此简单，学校领导及各班主任老师和
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国培
国培 1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.DOS的目录是采用环状结构。 A.
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国培
国培，冬日里的暖阳 崇阳路口甜甜幼儿园舒招利在2011年的岁末，我有幸与同事们一起，与来自各个地区的幼教同仁们一起相聚在网络，参加“国培计划（2011）”——湖北省农村幼儿教师培训
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国培材料
今天，国培计划的春风吹到了我们这里，中西部农村的骨干教师可以沐浴着祖国的春风发展成长了。能来参加培训，我是幸运的！能够继续在乡下的普通中学默默耕耘，没有失学的孩子也是幸运
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国培讨论：如何更好地把握教学设计
国培讨论：如何更好地把握教学设计 我们在备课时，首先要明确教学目标，尊重学生主体。可以通过“通过本节学习，你将知道”这个栏目看，然后学生自学，主动发言，说出自己的理解，最后老师
