专题：国培作业2单元整理
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国培作业
指导思想： 1、 进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》，不断完善自己，提高自己的精神境界。 2、 严格遵守跟岗守则，在跟岗学校教师的
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2013国培作业
让每一节课都有亮点双城市金城二中谢尚娜记得有位名师曾说过：“上好一节公开课不难，难的是怎样上好每一节课。” 作为一名英语教师，我经常思索着如何上好每一节课。如何使学生
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国培作业 文档
我是教九年级物理的，最近我遇到这样一件事情，在我所教的九年级5班，有一位同学从开学到现在都不交物理作业，我和他谈了几次话，都无济于事，最后我让他写一份深刻的检查，他没写检查，却
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国培作业
一、游戏导入，激发学生学习兴趣。 同学们，我的讲桌上有一部手机，它的功能可多了，你们有人喜欢它吗？你怎样才能在众目睽睽之下得到它呢？(用书本遮住眼睛) 我这里还有一个可爱的铃铛
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国培作业
2013“国培”项目学习笔记及心得体会 讲座笔记 主题：更新理念 用好教材 打造鲜活课堂 主讲人：北师大贵阳附中 毛东文 时间：2013年11月6日（周三下午） 一、理念 1、理念是什么 一
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国培作业
浅谈音乐教师必须具备的师德修养 从这一阶段的学习中，是我深刻的认识到作为一名音乐教师，应当具备以下修养和素质： 1、应具备高尚的道德情操和革命的理想。有较高的思想道德修
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国培作业
《画风》教学设计 小学语文课例研修心得体会 1、教学目标： 1）分角色、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。 2）在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言。 3）懂得事物之间是
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国培作业（最终5篇）
模块四 1、“会说谎的作文”是怎样产生的？如何破解这一难题？ 答：学生无话可说，只好说假话是“会说谎的作文”产生的主要原因。 学生为什么喜欢说假话呢，教师的教学行为是众多因
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国培作业1
国培作业一 有幸参加本次远程培训，身感荣幸的同时又觉责任重大，为更好的、有的放矢的完成学习任务，切实做到学有所获，更好的为今后的教育教学服务，特提出以下问题，希望通过学习得
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国培作业要求
西南大学“国培计划（2014）”——云南省农村义务教育寄宿制学校 班主任远程培训安排 本次培训采取集中学习与远程学习相结合、线上学习与线下学习相结合，自主研修与校本研修相
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国培英语作业
通过本节课的学习，我学到了很多关于讲授教学的知识。我认为讲授教学就是教师运用口头语言，通过分析、解释、说明、论证、叙述、描述等方式向学生系统传授知识的教学方法。
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2012国培计划作业
2012国培计划作业 寻求有效教学方法，提高整体教学质量是我们每个教师共同期待的目标。通过多年的教学我们感到传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学质量的主
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国培第二次作业
通过国培的学习，听取了老师们的讲座以及和同行们的交流，让我心中颇有感想:“化学”这一学科是九年级学生的一门入门学科。学好此门学科，关键是“兴趣”。有了兴趣才能提高学生
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国培总结作业
“精彩绽放”系列之四——反思改进
韦维
光阴似箭，岁月如梭，两个月的国培网上学习就要结束了。喜悦伴着汗水，成功连着艰辛。两个月弹指一挥间，来不及驻足就已飞逝而过。然而，却在 -
国培作业1.
通过对《中学教师专业标准》中专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度的学习，结合初中化学的学科特点和自身的化学教学实际，我做了深刻的反思，并且明确了自己今后在教学行
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2013国培作业1
浅谈教师职业压力、职业倦怠与心理调节随着我国社会经济的高速发展以及教育改革的不断深化，教师职业压力和职业倦怠已成为不容忽视的问题，教师群体也渐成为职业倦怠的高发人群
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国培论文作业
形成性评价，是我们课堂教学评价中经常运用的，其性质是“以鼓励为主的发展性评价”。在课堂教学中，教师对学生学习及时做出反馈评价是对学生学习效果进行衡量与判断，同时具有激励
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初中生物国培作业
第一次作业：拟解决问题预设，内容包括你解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等。请在课程学习开始时提交。 作业1 一、 解决的问题 初中生物教学中怎样渗透情感教育
