专题：公顷教学反思
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认识公顷教学反思（范文大全）
《认识公顷》教学反思 大两间房学校 尹志国 在此之前，学生已初步掌握了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，对这些面积单位概念建构的过程也初步了解，这为认识“公顷”这个
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认识公顷教学反思
《认识公顷》教后反思 《认识公顷》是人教版五年级数学上册教学内容。本教学内容比较抽象，虽然学生在日常生活中可能或多或少听过见过“公顷”这一词语，但绝大多数学生对公顷
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《认识公顷》教学反思
《认识公顷》教学反思
《认识公顷》教学反思1
《认识公顷》是人教版小学四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》第一部分内容，在此之前学生虽然已经初步掌握了平方厘米，平 -
《公顷的认识》教学反思
《公顷的认识》教学反思 仙居外语学校泮秀芳 教学反思我执教的《认识公顷》是人教版四年级数学上册教学内容。本教学内容比较抽象，虽然学生在日常生活中可能或多或少听过见过
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公顷和平方千米教学反思
《公顷和平方千米的认识》教学反思 张 䶮 公顷和平方千米是较大的面积单位，主要是用来测量土地面积，在生活当中不常使用，所以学生比较生疏。但我还是打算试一试，本学期就开这节
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认识公顷教学设计及反思
认识公顷 兴化市实验小学 周淑 教学内容：苏教版国标本五年级（上）第81—82页的例1，“试一试”、“练一练”、练习十四第1—4题。 教学目标： 1.使学生知道常用的土地面积单位公顷；通
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《公顷、平方千米》教学反思
学习了土地面积单位公顷、平方千米的知识，我总觉得学生对于实际意义的认识仍然是很模糊的。1公顷到底有多大？不太明白。1平方千米是个什么概念？就更不理解了。基于学生在学习
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公顷和平方千米教学反思
公顷和平方千米教学反思 公顷和平方千米是在学生已经掌握常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米的基础上进行教学的，它的教学难点在于体会1公顷的实际大小。 这节课上
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《公顷和平方千米》教学反思（精选5篇）
一、重视基本概念的应用，加强基础知识的理解和基本技能的掌握。教学中，落实好基础性练习。如以填空形式来完成单位间的换算，强调换算方法的说明及应用。同时，在练习中注意，通过追
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认识公顷教学反思[共5篇]
《公顷的认识》教学反思 在学习之前学生已经学习了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，这些面积单位适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积，而计量较大的土地面
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公顷平方千米的教学反思
公顷平方千米的教学反思
本节课上让学生感知的知识比较多，从
面积的计算复习，到产生对大面积单位的需求，到揭示新知，再到自学新知，感悟新知，学生的脸上不时会露出惊讶的表情，很多惊 -
《公顷、平方千米》教学反思[合集五篇]
《公顷、平方千米》教学反思 本节课的内容原来在旧教科书中是在五年级教学的，由于市制单位已经废除，土地面积大大简化，只有平方米、公顷、平方千米单位间的进率比较有规律，因而
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《公顷和平方千米》教学反思（五篇）
公顷和平方千米是在学生已经掌握常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米的基础上进行教学的，它的教学难点在于体会1公顷的实际大小。 这节课上让学生感知的比较多，从看例
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—公顷-教学教案
1．使学生知道常用的土地面积单位——公顷，知道1公顷有多大，1公顷与平方米之间的关系． 2．培养学生的空间观念与动手操作能力． 教学重点 1公顷有多大的空间观念． 教学难点平方米与公
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公顷 教学设计
《认识公顷》教学设计 教学目标： 1、经历认识公顷、感受公顷的大小的过程。 2、会进行公顷与平方米之间的换算。 3、结合资料感受祖国美、家乡美，爱祖国、爱家乡。 教学重点：
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公顷 教学设计
《认识公顷》教学设计 石炼小学 李萍 教材分析： 《认识公顷》是五年级上册第六单元《土地面积》中的第一课时，本节课的主要内容是：体会并认识公顷，了解平方米和公顷之间的进率。
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四年级数学《公顷的认识》教学反思大全
《认识公顷》是人教版小学四年级数学上册第二单元平方千米和公顷中的第一部分内容，下面给大家分享《公顷的认识》教学反思，一起来看看吧！《公顷的认识》教学反思1在学习之前学
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《公顷和平方千米》教学设计 教学反思（精选五篇）
《公顷和平方千米》教学设计 宋海霞 一、课前系统部分 (一)课标分析 “公顷”和“平方千米”是两个测量土地面积的常用单位。由于这两个面积单位比较大，不容易建立表象，所以
