专题:个人教学研究总结

  • 个人教学研究总结

    时间:2019-05-12 12:01:16 作者:会员上传

    本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下: 一、加强理

  • 教学研究活动个人总结 (推荐)

    时间:2019-05-15 16:06:13 作者:会员上传

    在参加学校的三研活动中,针对研读课标,研究学生,研说教材,指导自己的教学工作,小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三

  • 教学研究总结

    时间:2019-05-15 13:42:31 作者:会员上传

    2013-2014第二学期九年级数学教学 工作总结
    时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束。一学年的教学工作结束后,留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细细品味,过去这

  • 个人教学研究计划

    时间:2019-05-13 02:30:11 作者:会员上传

    教师个人教学研究计划 身为一名人民教师,我们担负着教书育人的重任,然而教育对我们每位教师的素质要求是很高的、无止境的,为此,我们要时刻要求自己不断提高自身素质,注重自身的

  • 个人教学研究计划

    时间:2019-05-13 07:57:52 作者:会员上传

    个人教学研究计划
    肖镇小学 刘月霞
    有关专家认为,一个优秀教师的成长过程一般包含三个阶段,即教材探析的起步阶段——教学过程研究的发展阶段——心理研究和课题实验研究的成

  • 作文教学研究总结

    时间:2019-05-12 06:28:09 作者:会员上传

    作文教学研究总结 本学期我教学研究的主题是写作瓶颈突破的深入研究,现将其总结如下: 当今语文教学,面对应试教育占了上风,严重的脱离了学生思想实际,学生的作文千篇一律,反映自己

  • 小学英语词汇教学研究总结

    时间:2019-05-12 06:34:29 作者:会员上传

    小学英语词汇教学研究总结 词汇是英语学习的基础,兴趣是学生学好语言的关键。因此在教学词汇的时候,教师应注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把词汇教学贯穿到娱乐之中。

  • 课堂教学研究月活动总结

    时间:2019-05-12 08:48:49 作者:会员上传

    同沂庄小学 高效课堂研究月活动总结 我校高效课堂教学研究月活动于10月底结束。这次活动从一开始就受到学校领导和广大教师的高度重视,学校召开会议专门研究和落实这次高效课

  • 有效教学研究”培训总结

    时间:2019-05-12 05:15:42 作者:会员上传

    “有效教学研究”专题远程培训总结 本次教师继续教育学习培训约40个课题,内容涵盖广,专家讲座精辟,对新形势下教师进一步了解党的教育方针,明确师德师风要求,更新工作理念,以及提

  • 英语小班化教学研究总结

    时间:2019-05-13 04:40:22 作者:会员上传

    英语小班化教学研究总结 天地外校:童菊英 小班化教育是当代小学教育改革的世界性发展趋势,是实施素质教育的一项重要改革举措。小班化教育作为一种新的教育潮流和趋势,是区别于

  • 双有效教学研究总结

    时间:2019-05-15 11:15:00 作者:会员上传

    “双有效教学”课题研究总结
    (2010——2011第一学期)
    我校在2009年9月参与“双有效教学”课题研究任务,经过三个个学期的研究与实践,取得了一定的研究成果。我校在这过去的一学

  • 课堂教学研究月活动总结

    时间:2019-05-13 03:11:49 作者:会员上传

    教学研究月活动总结 (2013—2014学年度第一学期) 为了进一步深化课程改革,改变教师教学方式、学生学习方式和学校教研范式,提升教师专业素质,培养和锻炼学科骨干。根据校历安排,

  • 《小学语文比较教学研究》总结

    时间:2019-05-13 16:03:46 作者:会员上传

    《小学语文比较教学研究》总结 《语文课程标准》中明确指出:“语文是实践性很强的课程。”必须让学生进行阅读,在大量的阅读中学会阅读方法,提高阅读与写作能力。而小学中高年

  • 教学研究

    时间:2019-05-13 10:06:30 作者:会员上传

    教学准备: 一些象形字的图片 教学过程: (一)看图激趣,揭示课题: 1、连线游戏。 (一边是几个象形字,一边是相应的图片,让学生连线) 2、你发现了什么? 3、揭题、读题并引出第一小

  • 教学研究

    时间:2019-05-15 04:37:51 作者:会员上传

    教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课

  • 高中物理概念课教学研究总结

    时间:2019-05-12 14:33:25 作者:会员上传

    高中物理概念课教学研究 一. 主题的确定: 高中物理难学,在很多学生心中已经成为一个不可逾越的坎,是影响高中学习的一道“魔咒”,高中物理难学,也是大家“公认”的事实。通过调

  • “345”高效课堂教学研究总结

    时间:2019-05-12 12:22:27 作者:会员上传

    “345”高效课堂教学研究总结昌乐育才双语学校
    曹伟红“345”高效课堂教学研究总结
    随着课程改革的进一步深入,“345”课堂教学模式走进了小学英语课堂里,我校利用“345”优质

  • 有效教学研究阶段性总结2

    时间:2019-05-15 13:53:08 作者:会员上传

    浅谈如何实施有效的教学由于长期受应试教育的影响,课堂上总是以教师讲解为主,布置大量的机械的性作业,学生处于被动状态,学生的学习能力和自主性的发挥受到严重阻碍。那么在这学