专题:古诗词赏析古诗大全
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古诗词赏析
古诗词赏析 古典诗词是我国文学遗产的重要组成部分,在高中语文教材中占有一定的分量。在全国语文高考中,古诗词赏析连考了七年,难度越来越大,题型越来越完善,题量有逐年加大的趋
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古诗词赏析
新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全 一、《观沧海》 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若
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古诗词赏析(DOC)
备战2012年中考系列资料—— 古诗词赏析 【考点解说】 考标要求:“能初步欣赏古代文学作品(诗词曲)中的形象、语言和表现手法。”2010年郴州市语文中考的诗词赏析为4分,共有一道
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古诗词赏析(范文)
诗歌赏析 1.考查重点:《课程标准》在7—9年级阶段目标“阅读”第8条提出“欣赏文学作品,能有自己情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的
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古诗词赏析
1.送别——李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一斛浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 李叔同这首《送别》,同样的脍炙人口。在长
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古诗赏析(精选)
一、思想内容 意象,主旨,情怀 二、表现技巧 文学作品的表达技巧是丰富多彩的,其作用也是异彩纷呈的,对常见的技巧必须要熟悉它的常规性作用。例, 类比:以浅寓深,以近比远,生动形象,通
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古诗赏析范文大全
“浣溪沙赏析
无可奈何花落去,似曾相识燕归来"是晏殊的里的词句.他的这篇词是写他对酒当歌,看到花儿凋谢,时光流逝,让人惆怅,但是他又看到燕子飞回来了,增添了喜气,所以他悟 -
古诗赏析
送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。 注释: 少府:少府是一个官职的名字,他的朋友姓杜,并不是叫杜少
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古诗赏析整理
一、《春望》抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
1、“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人 -
古诗赏析范文大全
古诗赏析 1·会当凌绝顶,一览众山小(杜甫《望岳》) 写诗人由望岳而产生登岳之心,表现了不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是
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如何赏析古诗
如何赏析古诗? (1)鉴赏口诀: 一.看类型。 从诗歌内容的角度来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争
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古诗赏析
1 破阵子,为陈同甫。。。。 这首词表达了诗人怎样的思想感情 杀敌报国 恢复山河 渴望建功立业的壮志。又表现了壮志难酬的悲愤。 作者称这首词是 壮词,请结合作品内容,分析这
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古诗赏析
龟虽寿古诗赏析 【注释】 ①本诗作于建安十二年(207),时曹操五十三岁。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了老当益壮、积极进取的人生态度。 ②“神龟”二句:神龟
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古诗词赏析(合集5篇)
引 子 用较少的文字准确地表达一种情感,诗人都是驾御文字的专家。 浓缩的才是精品。 好诗就是一活宝。反反复复,玩味无穷。 众多的古代诗人们就像夜晚天空的星星,千百年来,交相
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古诗词名句赏析
古诗词名句赏析 观沧海 主题:表现了诗人建功立业的气概和开阔的胸襟伟大的抱负。 名句:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 赏析:这四句是虚写,将大海的气势和威力呈现在读者面
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古诗词名句赏析
常考古诗词名句赏析 1.绿树村边合.青山郭外斜。 ——孟浩然《过故人庄》 【赏析】描绘了一幅优美宁静 的农村田园风光:绿色的树木在村 边环绕.青翠的远山在城外斜斜地 伸展。“
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古诗词默写赏析专题
古诗词默写赏析专题 一、概要说明 背诵名言佳句,是考生个人语文素养睥体现,也是语文综合能力的体现,考点的题型主要为四大类 (1)直接写出上下句;(2)理解型默写;(3)迁移型默写;(4)赏析拓展
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中考古诗词赏析
参考答案: 1、①山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。②对故乡无限依恋(或对故乡的思念) 2、①“秋’字点明了季节