专题：高三复习诗歌鉴赏
-
高三语文诗歌鉴赏复习
高三语文诗歌鉴赏一轮复习——语言 【真题再现】 （全国卷Ⅰ）1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分） 江 间 作 四 首（其三） 潘大临① 西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世
-
2014届高三古代诗歌鉴赏复习
徐州三中2014届高三古代诗歌鉴赏复习（二）鉴赏诗歌的表达技巧 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。 定 林① 王安石 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿
-
诗歌鉴赏（高三）
诗歌鉴赏（高三）（一） 从军行 （其四） 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。注：楼兰，汉时西域的鄯善国。唐时已不存在，唐人常用来泛指西北地区与唐为
-
高三考点复习——诗歌鉴赏练习(二)
高三考点复习——诗歌鉴赏练习（二） 15、溪兴 杜荀鹤 山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。 醉来睡时无人呼，流到前溪也不知。 前人在评论这首诗时，有人说这首诗表现了诗人“闲适”的
-
高三语文复习诗歌鉴赏--山水田园
观庙高中2016-2017学年度高二语文专题学案之一、 知识储备： 1、概念：描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的山村生活的诗作。 2、主要意象：自然风光、农村景物、诗中人物（抒情主
-
高三语文复习“诗歌表现手法”鉴赏教案
“诗歌表现手法”鉴赏 复习内容： 鉴赏诗歌表现手法 复习过程： 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 衬托 或烘托 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。
-
高三诗歌鉴赏训练专题
高三诗歌鉴赏训练专题一、古诗词鉴赏（10分）（11江苏）
9. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日忆李白
杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云 -
古代诗歌鉴赏专题复习
古代诗歌鉴赏专题复习（教师版） 一．【高考要求】（2003年）： 鉴赏评价 E 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 古代诗歌欣赏是语文高考中
-
诗歌鉴赏专题复习答案（范文大全）
高三语文一轮复习诗歌鉴赏专题 编写人：岳成坤 审核人：窦金波1． 解析：B项，“塞天昏”的“昏”字，不是用以表明时近黄昏，而是用以形容草原上大雨刚歇，经强烈阳光的照射，水汽上升而
-
初中诗歌鉴赏复习
初中诗歌鉴赏复习一、各类题材诗歌的基本特点 （一）怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和世纪。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。也有的
-
诗歌鉴赏复习学案（★）
一、考点说明： 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。二、考点解读： 1、理解诗歌中词语的含义。诗歌的词语多是内涵丰富、文学
-
诗歌鉴赏专题 手法复习
诗歌鉴赏专题复习——手法 一.诗歌的表达技巧包括哪些内容？ 1.修辞方法：比喻、比拟、借代、 夸张、排比、对偶、反复、通感、设问、用典、对比、互文、设问、反问等。 2.表达
-
诗歌鉴赏专题复习边塞诗
诗歌鉴赏复习专题01——边塞诗 背景导入——边塞诗的产生： 在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所
-
诗歌鉴赏诗歌鉴赏专题复习_教案范文
炮车中学高三语文专题复习教案 . . . . . . . “ 诗歌鉴赏专题复习”教案 教学目的：1．了解诗歌的特点，包括语言、结构、表达方式和表现手法等方面。 2．把握一些诗歌的解题技巧
-
诗歌鉴赏复习教案
诗歌鉴赏复习教案 一考纲点击 ⒈《考试说明》对诗歌鉴赏的总体要求： ⑴鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； ⑵评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级E。 二．考点阐释
-
2016诗歌鉴赏复习笔记整理
2016诗歌鉴赏复习笔记整理 一、考纲陈述： （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（象、法） （2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。（情） 二、积累常见术语： （一）常见意象固定含义 （
-
2014届高三语文第二轮复习诗歌鉴赏专题练习
2014届高三语文诗歌鉴赏专题练习（四）
班级：_____________姓名：_______________座号：__________成绩：____________
1.(2011•威海模拟)阅读下面一首清词，回答后面的问题。
鹊踏枝 过 -
高三语文诗歌鉴赏二轮复习教案教师
2018届高三语文二轮复习专题一 古代诗词鉴赏 第一课时诗歌鉴赏之形象教案 一、考纲解读 鉴赏古代诗歌中的形象是高考命题的一个重要着眼点，也是高考试题中一种最为常见的题
