专题：高三历史培优资料二
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高三历史培优资料一
历史历史方面对培优生的要求 一、吃透教材，形成自己的知识体系 1、 基础知识、基本概念、基本结论、知识的逻辑联系 2、 历史学习要有深度广度，从宏观上整体上去把握知识，微观
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高三历史培优辅差
高三（5）班历史培优辅差计划 为了促进全体学生的全面发展，完成2017届高考指标，坚持做好培优补差工作显得非常重要，根据学生课堂表现和学生实际情况，特制订培优补差工作计划。 一、
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2010届高三历史模拟试卷(二)范文
2010届高三新课程高考历史模拟试卷（附答案）（ 一） 注意事项： 1．本巷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共120分，考试时间100分钟。 2．请将第1卷的答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷
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版历史高三期中模拟题二（精选合集）
心理准备就。感结尾；到迅速；那里：马光车骏马。松干劲枝遒。脂蛋白胆，千古：一点：门山：语的写；正确的高，拆下以后可。的带：红瘦黛；
丰胸是一个坚持的过程，在期间我用过很多东西，结果都不理 -
浙江2013会考历史资料(必修二)
必修二 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 1.古代中国的农业经济 古代中国农业主要耕作方式的演变和耕作技术的进步（a b） 耕作方式：刀耕火种一石器锄耕一铁犁牛耕。 耕作
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高三培优工作方案
高三（8）班 培优计划 一、思想方面的培优补差。 做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。从而根据学生的思想心态
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语文培优资料
语文培优资料（句子仿写、语言得体、排序）仿写句子的六条原则 ：
一、句式相同——所仿写出来的句子，在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致，方能
语气连贯。
二、修辞一致—— -
高三历史
高三历史总结在2010年高考中我校文科取得优异成绩，其中文综科目的进步更加突出。下面就历史学科三年来的做法做一个总结，具体如下：
首先，坚决贯彻执行学校提出的措施和方法。按 -
历史资料（范文模版）
一、《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。
主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可 -
历史资料
高一历史暑假作业
一、预习历史必修三（要求：用作业本把课本主要知识点作一详细整理归纳）。
二、以下三个题目任意选一个做，不少于1500字。
1、看一本历史类书籍，写读书笔记。（推荐 -
高三历史复习中如何做好培优补差工作之我见
高三历史复习中如何做好培优补差工作之我见
海南华侨中学历史科组王丽君
这学年我接手的又是两个差班，两个班的历史基础都非常差，特别是其中的一个班在进入高三分班时，全班前十 -
历史培优补差计划
历史培优补差计划 一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并
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历史培优补差工作计划大全
历史培优补差工作计划1一.指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二、优、差生
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2012——2013学年历史培优帮扶记录
2012－2013学年历史培优帮扶记录 所谓差生，是指那些成绩较差、自我控制力差、自我约束力差、纪律差的学生，他们在班里为数不多，但因经常犯错误或学习差，给老师的工作带来了不少的
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历史培优补差总结
双江中学2014-2015学年度上学期七年级历史培优补差工作总结 时间过得真快,一眨眼的功夫一学期就结束了,,在这学期的工作中,后进生这方面我做了大量的工作,现将工作总结如下:
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九年级历史培优补差
九年级历史培优补差计划 今年的培优工作难度很大，优秀学生的自觉性、自学能力与基础知识也普遍较差，我们想培优工作不放松，同时兼顾补差，尖子生能多出几个，差生也有所提高。九年
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历史培优补差工作计划
历史培优补差工作计划 历史培优补差工作计划1 一、指导思想：以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据学部总体教学计划，结合本年级教学需要，创新课堂教学
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历史培优补差总结
2008-2009上学期历史培优补差工作总结时间过得真快,一眨眼的功夫一学期就结束了,,在这学期的工作中,后进生这方面我做了大量的工作,现将工作总结如下: 一、正确看待后进生
