专题:古诗诵读教案

  • 古诗诵读教案

    时间:2019-05-15 06:27:18 作者:会员上传

    《诵读古诗词游艺会》教学案例 执教者:水落坡镇中心学校 张桂凤 教学目标: 知识与能力目标:通过诵读古诗词,帮助学生积累古诗词,充分感受古诗词语言美、意境美和韵律美,提高学生的

  • 古诗诵读教案★

    时间:2019-05-15 06:27:19 作者:会员上传

    十一月四日风雨大作‣ 陆游 教学目标: 1.反复朗诵诗歌,领略诗人深沉的爱国情怀。 2.深入理解名句,培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 教学重点: 1.理解诗歌内涵,准确把握诗中情感,真

  • 一年级经典诵读古诗教案

    时间:2019-05-12 23:49:20 作者:会员上传

    《一去二三里》教案 第一课时 教学目标: 一、 认识本文生字,会写三个字和笔画“一”,养成主动识字的兴趣和习惯。 二、 能正确、流利地朗读课文。 三、 了解古诗内容,初步感受童

  • 小学古诗诵读教案(模版)

    时间:2019-05-13 01:17:09 作者:会员上传

    小学生古诗朗读背诵教案 巩营乡英才小学 杨运杰 内容 童真童趣 活动目标 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2、能感受诗句中营造的充满童趣的意境,能从中感受到诗

  • 三年级古诗经典诵读教案

    时间:2019-05-12 23:39:22 作者:会员上传

    三年级古诗经典诵读教案 三(2)班 黄金莲 《游园不值》教学设计 教学目标: 1、有感情的朗读课文,背诵课文。 2、利用各种方法学习诗句,体会感情,体验作者的创作过程,感受诗文的意

  • 古诗诵读[范文模版]

    时间:2019-05-13 15:31:24 作者:会员上传

    一 活动目的:1 通过活动,使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,蕴涵着丰富的中华民族传统文化。2 激发学生热爱祖国传统文化的兴趣,增强学生的民族自豪感。3 让学生知道孝敬

  • 诵读古诗

    时间:2019-05-13 00:37:17 作者:会员上传

    诵读古诗、感受经典 ——浅谈古诗教学心得 中华文明源远流长,是我们民族的精神支柱,而古诗文是中华民族的文化瑰宝,如能在小学阶段学习积累更多的古诗文,则不仅能启迪人的心智,

  • 古诗诵读

    时间:2019-05-13 03:54:21 作者:会员上传

    古诗诵读
    教学目标:
    1、学习两首古诗
    2、了解两首古诗的大意。
    3、熟读古诗、背诵古诗。
    教学难点:熟读古诗、背诵古诗。
    教学时间:一课时
    教学过程:
    一、复习导入:
    1、我们学过

  • 经典诵读古诗

    时间:2019-05-13 14:23:21 作者:会员上传

    经典诵读古诗一年级上学期
    背诵[15篇(段)]
    《渔歌》(柳宗元)[唐]改为李峤《风》
    一年级下学期
    背诵[15篇(段)]
    《江 南》题目改为《西洲曲》
    朗读[10篇(段)]
    《柳树醒了》改为《春

  • 古诗诵读

    时间:2019-05-13 03:54:37 作者:会员上传

    古诗诵读:乡思、中秋月(之二)教学目标:1、学习两首古诗,理解作者对家乡的思念之情。2、通过两首古诗的诵读,感受中华民族一脉传承的乡恋情结。3、能按平仄规律诵读两首古诗。教

  • 《古诗诵读:凉州词》教案

    时间:2019-05-13 01:50:35 作者:会员上传

    教学目标: 1、学认2个生字,练习写好4个字。2、有感情地朗读并背诵课文。 3、通过读这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活。 教学重难点:品读悟诗情 教学准备: 教师准备:乐曲、课件、

  • 古诗诵读_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 23:41:40 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字,会写“首、刘、枝、记”4个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。 3

  • 古诗诵读(校本课程)教案

    时间:2019-05-12 19:35:03 作者:会员上传

    古诗词乐园 ——诗词班队活动之一 教学目的: 1、培养对祖国古诗词文化的热爱,积累古诗词,吸收民族文化智慧。 2、培养关注生活中的语文的意识,提高运用诗词的能力。 3、培养竞争

  • 古诗诵读《浪淘沙》教案及反思

    时间:2019-05-13 14:40:00 作者:会员上传

    古诗诵读《浪淘沙》 教学目标 1、通过自学,大体理解诗意; 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。 3、使学生感受到大自然的美,体会作者对雄伟自然的赞美之情。。

  • 诵读欣赏 古诗三首教案

    时间:2019-05-15 03:09:53 作者:会员上传

    12-13学年第一学期 七年级 语文 教案 课题:古代诗词三首第一课时《次北固山下》主备人:莫仁银 审核人:刘福安一、填空。 1.《次北固山下》作者 王湾 , 唐 代诗人,从体例上看本诗

  • 《古诗诵读——春天》教案(大全五篇)

    时间:2019-05-15 06:18:22 作者:会员上传

    古诗诵读——春天 张云英 一、学习目标: 1.学会有节奏,有感情地朗读古诗。 2.搜集、熟读并尽量的背诵春天的古诗。 3.体会古诗的写法,尝试创作古诗 4.使学生从小了解我们祖国古诗文

  • 诵读教案五古诗两首

    时间:2019-05-15 06:27:20 作者:会员上传

    诵读教案五古诗两首 教学目标: 1、认识《送柴侍御》和《喜见外弟又言别》两首古诗中生僻的字 2、分别了解两首古诗的作者及写作背景 3、理解两首古诗的意思,熟读并背诵 教学过

  • 诵读教案十二 古诗两首

    时间:2019-05-15 06:27:21 作者:会员上传

    诵读教案十二古诗两首教学目标: 1、认识《从军行七首》 (其五)和《武威送刘判官赴碛西行军》两首古诗中生僻 的字 2、分别了解两首古诗的作者及写作背景 3、理解两首古诗的意