专题:古诗赏析大全简洁
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古诗赏析(精选)
一、思想内容 意象,主旨,情怀 二、表现技巧 文学作品的表达技巧是丰富多彩的,其作用也是异彩纷呈的,对常见的技巧必须要熟悉它的常规性作用。例, 类比:以浅寓深,以近比远,生动形象,通
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古诗赏析范文大全
“浣溪沙赏析
无可奈何花落去,似曾相识燕归来"是晏殊的里的词句.他的这篇词是写他对酒当歌,看到花儿凋谢,时光流逝,让人惆怅,但是他又看到燕子飞回来了,增添了喜气,所以他悟 -
古诗赏析
送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。 注释: 少府:少府是一个官职的名字,他的朋友姓杜,并不是叫杜少
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古诗赏析范文大全
古诗赏析 1·会当凌绝顶,一览众山小(杜甫《望岳》) 写诗人由望岳而产生登岳之心,表现了不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是
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如何赏析古诗
如何赏析古诗? (1)鉴赏口诀: 一.看类型。 从诗歌内容的角度来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争
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古诗赏析
1 破阵子,为陈同甫。。。。 这首词表达了诗人怎样的思想感情 杀敌报国 恢复山河 渴望建功立业的壮志。又表现了壮志难酬的悲愤。 作者称这首词是 壮词,请结合作品内容,分析这
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古诗赏析整理
一、《春望》抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
1、“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人 -
古诗赏析
龟虽寿古诗赏析 【注释】 ①本诗作于建安十二年(207),时曹操五十三岁。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了老当益壮、积极进取的人生态度。 ②“神龟”二句:神龟
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课外古诗赏析
南师附中树人学校初一期末复习讲义·课外古诗赏析 (一) 寒 食 孟云卿 二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火,不独明朝为子推。 1.体现诗歌主旨的中心字是哪一个? 2.体
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六年级古诗赏析
六年级古诗赏析(山居秋暝) 班级 姓名 学号_______ 一、 阅读下面诗歌,回答问题。 山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随
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高中古诗赏析
诗歌赏析 (1)意象特点:解释意象在句中的表层含义+该词描写的景象,该词表达的情感或意境 本诗(本联)选用XX的XX、XX的XX,渲染了XX的氛围,术语的概括作用(如委婉含蓄地)表现了诗人XX的
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8下古诗赏析
八年级下册册诗歌鉴赏资料参考 (一)课内古诗词赏析 一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 表现了作者对自己被贬官的无限辛酸和愤懑不平,
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2018古诗赏析1
专题13 诗歌鉴赏 一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面这首唐诗,完成后面小题。 公子行 孟宾于 锦衣红夺彩霞明,侵晓春游向野庭。 不识农夫辛苦力,骄骢踏烂麦青青。 23.本诗描
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清明古诗赏析[★]
清明古诗赏析 壬戌清明作 朝作轻寒暮作阴,愁中不觉已春深。 落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今。 故国江山徒梦寐,中华人物又销沉。 龙蛇四海归无所,寒食年年怆客心。 鉴赏 首联写
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中考古诗赏析
中考古诗赏析 《诗经》两首 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录了从西周到春秋时期诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛
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中考古诗赏析集锦
常考古诗词名句赏析
1、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 ——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
【赏析】蒸腾的水汽把江南江北的云梦泽都笼罩了,波涛的声势使岳阳城都
受到震动。这两句诗 -
古诗赏析练习题
古诗赏析练习题 一、峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 1、写出月映清江的美景,暗点秋夜行船之事的句子是___________,________
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春夏秋冬古诗及赏析
1、《晚春》 唐 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 【赏析】 这里,似乎只是用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色,其实,它还寄寓着人们应该