专题：古诗文名句积累与运用
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古诗文积累与运用
古诗文积累与运用 一、 综合运用 （一） 菁菁校园 1、 毕业在即，王明竟然还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，只知道玩游戏，作为同学，我劝他：“我们是六年级的学生了，不能不知道
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古诗文名句理解与运用.（汇编）
古诗文名句理解与运用 1. 请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志 2. 范仲淹在《渔家傲 秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理
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古诗文的积累与运用
古诗文的积累与运用 1、陶渊明《饮酒》诗中，用以表达自己恬淡、闲适的生活情趣的诗句是：_____________________________ ，_____________________________ 。 2、刘禹锡《陋室铭
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初中古诗文名句积累
初中古诗文名句积累 一、 诗中春 1.好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》） 2.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） 3.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 二
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七下古诗文名句积累
七下古诗文名句积累（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木 -
八年级古诗文名句默写与运用
八年级古诗文名句默写与运用 1、八年级上册古诗文名句理解性默写。 （1）《茅屋为秋风所破歌》一诗中描写天气的句子是： ， 。 表现了诗人博大胸怀的句子是： ！ ， ！ （2）《过故人庄》中表现
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古诗文名句背诵默写积累
综合专题部分 1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句： 曹操的"烈士暮年，壮心不已"；顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"；陆游的"僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台"； 范仲淹的"先天下之忧而忧，后
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八年级古诗文名句默写与运用22
（15）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推已及人的博大胸怀和美好理想的诗句是_______________，
一。直接默写。 _____________，______________！ 1、八年级上册古诗文直接默写。 （16） -
八年级下册古诗文名句积累与领悟答案
八年级下册古诗文名句领悟与积累答案一、理解性默写 1．《与朱元思书》中表现作者对富春江奇山异水赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是： 鸢飞戾天者，望峰息心；经
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积累与运用
积累与运用 1、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷旁观者清”。诗人 ________，再诗句“ ， 。”说明
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古诗文名句集锦
东海县横沟中学古诗文名句默写竞赛试卷
一、选择题
1、下列唐宋八大家人物中（）与另三个不同期
A 、柳宗元B、 欧阳修C、 曾巩D、 苏辙
2、“士别三日”是称赞（）谁的话
A 、鲁肃B -
古诗文名句
古诗文名句 古诗文名句——花 1、待到重阳日，还来就菊花。 唐孟浩然《过故人庄》 2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》 古诗文名句——鸟 1、
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古诗文名句
1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2. 知我谓我心忧，不知我者谓我 ３．一日不见如隔三秋 4．如切如磋，如琢如磨 ５．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮 ６．谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予望
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古诗文名句
、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 （诗经?王风?黍离） 4、如切如磋，如琢如磨。 （诗经?卫风?淇奥） 5、一日不见，如三秋兮。 （诗经?王风?采葛 8、巧笑倩兮，美目盼兮。 （诗经?卫风?硕
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古诗文积累
1．《论语十则》中孔子论述学与思关系的语句是（学而不思则罔，思而不学则殆。）。 2．杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描写雨后景色的语句是（ 晓看红湿处，花重锦宫城。 ）。 3．“雨”是古代
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中考古诗文名句积累试题(含答案)（大全五篇）
中考专题之名言名句检测题 共60分 班级 姓名 一、把下列名句补充完整（共30分 每空一分 错一字不得分） 1.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 2.二者
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名句积累范文合集
名句归类 劝学类： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆 游《冬夜读书示字聿》 惜时类： 1．少壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府《长
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2015中考语文复习：名篇名句的积累与运用
名篇名句的积累与运用 1.古诗词填空。(5分) ①忽如一夜春风来， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ② ，把酒话桑麻。 (孟浩然《过故人庄》) ③天接云涛连晓雾， 。 (李清照《渔家
