专题：高三学案修辞手法
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修辞手法练习教学案
修辞手法训练教学案 知识简析 一 比喻：即"打比方"。 定义：抓住两种不同的事物相似点，用甲事物来比喻乙事物。 组成：本体(被比喻的事物)、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标
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正确运用修辞手法学案
正确运用修辞手法学案 第一、二课时 学习目标：1、研读考纲，明确学习目标；2、分析典型题例，明确考查重点；3、掌握九种常见的修辞手法的特点。 学习重点和难点：正确运用九种常见的修
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修辞手法
一. 修辞手法 设问示例：①本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？ ②诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？ 答题步骤：①先答出具体运用的某修辞手法；②再答该修辞
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修辞手法
修辞手法 教学目标：系统了解修辞手法的定义和几种常见的修辞手法，能辨别各种修辞手法的不同之处 教学重难点：能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用，并且在写作中
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常用修辞手法大全
常用修辞手法大全 1、比喻 依据联想和想象，抓住本质不同事物之间的相似点，用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中，比喻可以形传神；在政论文中，可使
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修辞手法专题
修辞手法： 就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类。 修辞是为适应特定的情境以及增强语言的表达效果，运用恰当
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修辞手法 通用（最终定稿）
修辞手法 一、比喻 （一）什么是比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥
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2011届高三一轮复习教学案正确运用常见的修辞手法(人教版)（大全）
第六章 正确运用常见的修辞手法 考情大视界 正确运用常见的修辞手法，能力层级为E级。 《考试大纲》中对“正确运用常见的修辞方法”这一考点内容作了十分清楚的界定。常见的
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高三数学学案
数学学案
【必修】第三章直线与方程授课班级：高三理1）2）3），文1）
授课时间：2013年12月6日至12月 7日
学案编者：
课型：复习课+习题课
教学课时：3-4课时
3.2-3.3直线方程的类型与点到直线 -
高三语文单项复习教案-修辞手法五篇
修辞手法 教学目标： 1．正确理解和掌握七种修辞手法的基本概念及其特征。 2．理解和明确七种修辞手法的表达效果。 3．培养正确运用修辞手法的能力。 教学重点： 1．正确理解和掌握七种
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修辞手法练习
比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问。 （1）比喻 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种
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五年级修辞手法、
学优教育让孩子学得轻松 变得优秀 苏教版小学五年级语文下册修辞手法专项复习教案 常见的修辞手法： 修 辞 1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、
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修辞手法教案
修辞手法总复习教案 上传: 黄妹香更新时间：2012-6-1 13:23:26 复习目的： 1、对小学阶段常见的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问的概念有一个明确的认识。 2、能正
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修辞手法及其作用（范文模版）
修1． 比喻辞 手法及其作用 作用：将体形象，刻的似点, 用具体、见的深奥物解比方人深解。 2．拟人作用表达的内容给人以鲜明印象，根据 浅显、常 事物对 生疏的事 说，即打 ，帮助 入理
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修辞手法及其作用
修辞手法及其作用 1．比喻 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。
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修辞手法应用
修辞手法应用 一.比喻。 《手术台就是阵地》就使用了比喻的手法。这篇课文题目把“手术台”比喻为战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了紧张、危急
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古诗词修辞手法（合集）
复习讲座：活跃在高考中的古诗词修辞方法 2008年全国高考18套语文试卷，有13套试卷的古诗鉴赏题涉及修辞格。有的试题是直接，设问方式为：①这首元散曲主要运用了哪些修辞方法?试
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小学生修辞手法
小学生修辞手法 1．比喻： 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。
