专题：高三阅读散文教案6
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高三阅读散文教案(6)（大全5篇）
高三散文阅读教案（6） 【考纲解读】 了解散文等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读文学作品注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生
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高三阅读散文教案
高三阅读散文教案（3） 考点2：议论性散文阅读 【解题指南】此类散文以论说见长，但注重选取生活中的典型现象或言行，阅读时要注意：捕捉中心观点。①从位置上找，一般出现在标题、开
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散文阅读6
高三语文一轮复习导学案——文学类文本阅读（六）
班级姓名成绩（5、6、10、11班）
黄土招魂
王灏然
①大抵每一个人都会对故乡怀有亲附依傍之情。这也许是人们情感的一种饭依。故乡 -
高三6班规（定稿）
高三（6）班规细则为了班级体的良好运行，也为了大家的学习成绩能共同进步；还为实现同学们的共同目标，特制定此班规相互监督，相互学习。
一、班级组成：
1、全班共有52名同学：男生37人、 -
高三(6)工作总结
2012—2013学年度第二学期班主任工作小结 本学期是高三冲刺的阶段，高考是一切工作的中心。作为班主任，我深知责任重大，努力提高学生成绩，班级工作上了一个新的台阶，现将本学期主
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高三政治复习备考精要教案6
文化与生活 【复习要点】 1.文化与社会 文化的内涵与特点; 文化的形式; 文化的社会作用; 文化与经济、政治的关系; 文化与综合国力。 2.文化对人的影响
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2010届高三政治专题复习教案6[最终版]
2010年高考政治专题复习精品教案（六） 专题六、唯物论 一、 主干知识网络 二、 高考考点解读 1.自然界的客观性 （1）【世界观】：自然界的存在与发展是客观的。 具体内容：①自然界先
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[高三语文]现代散文选读教案(二)
现代散文选读2 一、什么是散文 二、散文的分类 （一）叙事散文（二）抒情散文（三）哲理散文四、散文学习的基本要求和目标 1. 分析综合 C ⑴分析作品结构，概括作品主题 考查的主要形式
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高三(6)学生评语（推荐）
朱志远
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为我们班的班长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，对待班级工作你认真负责，与同学关系融洽。 愿你 -
2014高三语文晨读材料6
2014届高三语文晨读材料
第四周（下）
一、字音 三、成语 ——容易用错感情色彩的成语
【重整旗鼓】比喻失败后，重新聚集力量再来，是褒义句读（dîu）熟稔（rěn）纰（pī）漏
词。如：敌人被打 -
高三(6)班级目标
高三（6）班级目标
一起喊一遍班级口号
（班级简介）：
扬帆把舵，奋勇拼搏，嘹亮的口号喊出了我们高三（6）班的气势与精神，《仰望星空》谱写了我们50个人的梦想，唱出了我们的心声。求真尚美，砺 -
高三(6)班班规
连滩中学高三（6）班 班 规 高三（6）班是我们66位同学组成的命运共同体，是我们生活学习的的家园，是我们寒窗苦读追逐大学梦想的训练基地。班好我优，班差我劣。个人利益与班级好坏息息
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高三(6)班级管理制度[本站推荐]
高三（6）班班级管理制度 第一章 班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学
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高三政治晚练6
高三政治晚练61．十八大提出2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的目标，为此，政府必须①保持财政收支平衡，减少经济建设支出②努力实现居民收入增长和经
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高三6班主任工作总结2012
高三（6）班主任工作总结
高三紧张而繁忙的一年圆满的结束了，对学生和老师来说都是一种考验和难忘的经历。然而，正是在学校领导部主任的关心和帮助下，在所有任课教师的艰辛付出和学 -
高三班主任工作总结6
一次班风整肃活动背景：搬到高三楼，进入准高三，学生还没有从内心上进入状态，从班主任观察和班干部记载情况看，班上学生学习上浮躁，自主学习觉得没事做，不安静，安静下来就睡觉，觉得高三
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高三历史教学计划6
一、关于高考复习的整体构想 本届高三（17）、（20）班历史成绩整体势力较差，高三历史教学计划6。学生普遍存在底子差，落后面较大，学生的日常管理和高考指标的完成都有相当难度。针对以
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高三教学教学反思6
现代文阅读教学反思
隆雪芹
首先，我发现高三的阅读教学和高一高二的阅读教学有所不同。高三的教学直接面向的是高考，命题特点是教学的指挥棒，考纲则是教学的中心，较之高一高二的
