专题：广州初中英语课程标准
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初中英语课程标准(2016版)
2016年修改版初中英语课程标准 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担培养学生基本英语素养的任务，即学生通过英语课
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初中英语课程标准解读
初中英语课程标准解读一、提出英语学科具有工具性和人文性双重性质与2001年颁布的《英语课程标准》(实验稿)相比，新版《课程标准》更清晰地阐述了英语课程的目的，即在发展学生
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初中英语课程标准理论测试题姓名
一、填空题（52分） 1、外语是基础教育阶段的必修课程，__________是外语课程中的主要语种之一。 2、基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的___________，使学生树
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《初中英语课程标准》解读之写作教学
《初中英语课程课标》解读 ——写作教学 （一）新课标中关于写作的要求 基础教育阶段英语课程的任务是：“„„使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合
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初中英语课程标准给我带来的反思（含5篇）
《初中英语课程标准》给我带来的反思我是一个奋战在初中英语教学战线上近20年的农村教师，本身比较爱学习、爱探究，近年来，参加了多次省市县英语培训，包括教育教学理念、课堂教学
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初中英语课程标准(已完成试题)-吴枝明
梅林实验学校《初中英语新课程标准》测试题
测试时间：60分钟满分：100分命题人：吴枝明
一、填空题（52分）
1、外语是基础教育阶段的必修课程，__________是外语课程中的主要语种之一 -
2013年广州初中英语中考口语试题（共5篇）
2013年广州初中英语中考口语试题1A 一、朗读 Dear Ms White, I am James from Class 6 Grade 9 at Sunshine School. I have lots of friends, but I feel it's not always
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课程标准
课程标准适用专业：护理课程类别：专业学习领域修课方式：必修教学时数： 38 学时一、课程的性质与任务《急救护理技术》 是护理专业的一门临床护理课程，其主要任务是培养学生对常见
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课程标准大全
语文课程标准学习心得 通过语文课程标准的培训学习，使我对过去的教学思想和行为进行了反思，对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法
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《汽车空调》课程标准
《汽车空调》课程标准 专 业：汽车维修与检测技术 学 时：共56学时（理实一体化） （一）本课程的性质 《汽车空调》这门课是中职技术学校汽车类专业必修的技术基础课，是一门实践性很强的
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语文课程标准
《语文课程标准》学习心得体会
通过学习《语文课程标准》,使我加深了对新课程改革的理解与体会,让我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思，对自己曾经被视为经验的观点和 -
高中生物课程标准
1.1细胞的分子组成
B概述蛋白质的结构和功能。 A简述核酸的结构和功能。 B概述糖类的种类和作用。
A举例说出脂质的种类和作用。 B说明生物大分子以碳链为骨架。 A说出水和 -
课程标准学习心得
学习《小学数学新课程标准》心得体会 教师 周道富 作为一名一线的普通教师，接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终将课改的精神贯穿于我的教学之中。经过努力
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课程标准学习体会
2011版《数学课程标准 》学习体会 重点与变化 一、“双基”变“四基” 1、基础知识：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与应用 2、基本技能：计算能力、口头表达能力、问
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语文课程标准
《语文课程标准》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。”小学生阅读能力的提高，如果仅靠课堂上的
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美术课程标准[最终定稿]
《美术课程标准》提出不要将美术教育视为单纯的技术训练，不要将美术从丰富的人文背景中剥离出来，而是将作品放在一种人文背景中加以理解，努力从作品中发掘人文内涵。
那么什么 -
图案课程标准
图案课程标准一、课程定位
《图案》是形象设计专业的基础课程，主要为形象设计专业的学生奠定基础，为彩妆设计奠定基础，另一方面为面向各专业学生的专业选修课，还是形象设计师、 -
汉语课程标准
[转载](收藏）汉语课程标准 汉语课程标准 （第三稿） 中华人民共和国教育部制定 目 录 第一部分前言„„„„„„„„„„„„一„„„(1) 一、课程性质与地位„„„„„„„„
