专题：古诗新唱静夜思说课稿
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静夜思说课稿
《静夜思》说课稿我说课的内容是人教版小学一年级语文下册第四单元第八课《静夜思》，我将从说教材、说教法、说学法、说过程及板书设计这五个方面进行阐述。说教材《静夜思》
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《静夜思》说课稿
《静夜思》说课稿(15篇) 《静夜思》说课稿1 1教学目标1、认识8个生字。2、正确、有感情地朗读这首古诗。3、感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。2学情分析本
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《静夜思》说课稿
《静夜思》说课稿
10级教育科学系小学教育（1）班
姓名：郭玲娜学号：1004010111
一、 说教材
《静夜思》是人教版一年级上册第三单元第六课的一篇李白的古诗，他的诗想象丰富，风格飘逸 -
古诗《静夜思》教案
由于当前的一些早期教育，学生在入学前后，对于《静夜思》这样浅显易懂、妇孺皆知的经典篇章，早已烂熟于心 。如果课堂上教师仍然囿于常规，从头讲到尾，大部分学生肯定会兴趣索然，教
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静夜思古诗原文
《静夜思》是唐代作者李白所作一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，作者于屋内抬头望月所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传
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《静夜思》说课稿[推荐5篇]
《静夜思》说课稿作为一名教职工，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《静夜思
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古诗新唱
古诗新唱《锄禾》 团风县但店小学 陈杨 教学目标： 1．指导学生用深沉饱满的声音演唱歌曲《锄禾》。 2、通过演唱《锄禾》，使学生体会到古诗与音乐在音调高低和节奏上的关系，能
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静夜思古诗教学设计
篇一：静夜思教学设计《静夜思》 《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地
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大班古诗教案：静夜思
一、活动目标1．体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用卡农的方式表现作品；2．探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演；3．尝试
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古诗小池、池上、静夜思
早有蜻蜓立上头。小荷才露，阴照水晴柔。泉眼声惜细流，小池宋杨万里浮萍一道开。不解藏踪迹， 偷白莲回。小娃撑小艇，池上唐 白居易头思故举。头望明月地霜，上。
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古诗《静夜思》教学反思
古诗《静夜思》教学反思 《静夜思》这首古诗脍炙人口，千古传诵。是我国唐代浪漫主义诗人代表李白的经典诗作，很多孩子没上学就会背诵了，因此在教学重点放在了读准字音和理解古
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幼儿园静夜思古诗教案
篇一：幼儿园静夜思古诗教案活动目标:1、 体会诗中作者思乡的感情。2、 喜欢学习古诗。3、学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。活动准备：1、 打印的古诗一首，《静夜思》图片两张2
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古诗静夜思教案反思
导语：李白的静夜思每个学生差不多都会背了，可其实好多却根本不准，但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。以下是小编为大家整理的古诗静夜思教案反思，欢迎大家阅读与借鉴！古
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古诗静夜思教案和反思
教学目标：一、知识目标理解诗中难点字词“疑”“霜”“举”“思故乡”的意思，能用自己的话说说诗的大意。二、情感目标体会诗的意境，有感情的朗读和背诵这首诗。三、能力目标学
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幼儿园古诗静夜思教案
教学目标：1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。教学准备：(材料准备)古诗原文，动画(认知准备)知道自己的家乡，并且初步了解故乡的含义
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古诗静夜思幼儿园教案范文大全
活动目标：1、可以流利的朗读古诗，知道大概的意思。进而培养幼儿对古诗的兴趣。2、知道“举头”“低头”的含义，知道是个动词，并且可以做出来动作。3、可以控制自己的朗读能力，尽
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静夜思古诗诗句赏析
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗，此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。为了帮助同学们更好的理解学习这首古诗，小编今天为大家带来了关于《静夜思》古诗
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小学语文《静夜思》说课稿（大全）
小学语文《静夜思》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学语
