专题：高效4原则的读后感
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马原读后感
《马克思主义基本原理概论》原著阅读活动 读 后 感 原著篇名：《社会主义从空想到科学的发展》 院系班级：政法学院 法学（环境保护法方向） 学 号：131150223 姓 名：刘璇 《社会主义
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马原经典读后感
读《家庭、私有制和国家的起源》有感 《家庭、私有制和国家的起源》是马克思主义的基本著作之一。这部著作科学地分析了人类早期的历史,揭示了原始景社会制度解体和以私有制
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马原读后感
读《大难临头，出路何在？》有感 大难临头，出路何在，该怎么办？ 《大难临头，出路何在？》是列宁1917年9月份所写的。列宁是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国和苏维埃社会主义共和国联盟
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马原读后感
马克思主义基本原理概论作业班级：120225姓名：张雪嫣学号：12021111
读《路易·波拿巴的雾月十八日》有感
一直以来，我对马克思的一些理论以及资产阶级革命与无产阶级革命之间的区 -
马原共产党宣言读后感
《共产党宣言》读后感 李佳林 201321046 1842年2月，一本字数不多的小册子一经印刷出版，立即引起了全世界的轰动，它就是《共产党宣言》。随后，这本影响极大的小册子被欧洲列国翻
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马原课堂作业——读后感
读《在马克思墓前的讲话》 这篇简短的悼文浓缩了马克思的一生及其成就。恩格斯的这篇悼文比我想像中的要简短，由此可见恩格斯文笔的功力―简洁扼要。从这篇悼文可以粗糙地得
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马原：共产党宣言读后感
共产党宣言读后感 一、起初接触马克思主义 最初接触到马克思主义是在中学的历史课本上，列宁在苏联宣扬马克思主义在彼得格勒前说的一句话：“全世界无产者，联合起来！”这样的句子
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马原读后感3
我觉得学了原理之后让我认识事物更加全面了，思考问题的时候也不再像没学这门课前那么片面了，我认为通过学习之后最大的收获不是对哲学了解了多少或者记住了多少哲学家抑或多少
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《白鹿原》读后感：原原一生
原原一生——读《白鹿原》有感吉职院师范学院团总支悠久古老的白鹿原，见证着原上人的一生。——题记在一只飞舞跳跃的白鹿精灵下，白鹿原就这样神秘地展开了。没有太多华丽的词
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高效课堂读后感（精选合集）
构建和谐课堂是实现高效课堂关键
——读《高效课堂密码》有感
从教进十年来，为提高课堂效率我一直在探索实践，总收效果甚微。近期读《高效课堂密码》一书，让我感悟至深。反思过 -
高效教师读后感
《高效教师》读后感读了《高效教师》一书中有关高效教学的五种关键行为之后，深有感触，有种豁然开朗的感觉。以前也在相关的教育教学书籍中看到过关于课堂教学方面的理论知识，强
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《高效课堂》读后感
《高效课堂》读后感 《高效课堂》读后感1 读李炳亭老师《高效课堂22条》，读完了它！很受振奋，收获很多！他在书中把传统课堂中存在的问题剖析的淋漓尽致，且生动形象、入木三分，掩卷
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高效课堂读后感
“和谐课堂”的建构是为高效课堂的基石 ——读刘金玉老师的《高效课堂八讲》之第一讲 仓前中心小学 章苏琴 作为一名处于一线的小学教师，如何提高课堂教学效率，进行有效教学是
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高效课堂读后感
篇一：高效课堂读后感读了这本由六十七位老师的心得结晶所编成的“高效课堂”，萦绕在我脑海中的是这样一个问题：怎样的课堂才是高效的课堂呢？我查找了相关资料，对于高效的课堂，有许
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高效课堂读后感
至今深深记得校长的一句话：愿老师教的轻松，学生学得高效！作为自认为还是比较上进、希望在自己的课堂上创造奇迹的老师，我也一直这样努力着，探索着，高效课堂读后感。回顾新课程改革
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高效工作读后感
最近公司发了一本叫《高效能员工工作法则》的书，用了一周多的时间看了这本书，感悟颇多，高效工作读后感。离开学校已有两年多时间了，和以往为应对考试接连几个晚上挑灯夜战读完一
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【高效课堂】读后感
《高效课堂》读后感 高一物理组 李佳萌 《高效课堂》，这个名字对教师来说一点都不陌生，有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。在一个相当长时期中，教师教得无味，学生学得无趣，
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《高效课堂》读后感
《高效课堂》读后感匆匆看完了《高效课堂》这本书，虽然没有仔细研究，也颇有点感受，作文之读后感:《高效课堂》读后感。文中的内容值得我们学习，更需要我们深思，在深思中实践，实践
