专题：高效的科学课堂
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科学高效课堂
科学教学中高效课堂的探究
随着现代科学技术的飞速发展，现代科学教育更注重训练学生的科学思维方式,培养科学精神和科学态度,提高科学研究和创新能力。而科学学科担负着向学 -
小学科学高效课堂工作总结
高效课堂工作总结 王维义 高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。那么什么样的课堂教学才是有意义、才是高效的？对于这个问题，通过学习、思考和教学实践中的反思，获得
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小学如何开展科学高效课堂
农村小学怎样开展科学高效课堂 摘 要 科学课的教学应该是将科学知识的传授以科学实验的过程与方法所展示出来，不是重在简单的讲授，而是以学生体验知识的过程与方法去获得、去
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小学科学高效课堂模式
小学科学高效课堂模式小学科学教学高效课堂一般采用“探究发现法”。主要包括以下过程：
1.提出问题引出课题，让学生明确探究的目标、意义、途径和方法，激发学生的兴趣，做好探究 -
如何构建小学科学高效课堂
小学科学有效课堂的思考 集贤小学 唐仲君 新课程改革实施以来，科学课堂上教师的教学行为和学生的学习方式都发生了明显的变化：教师越来越关注学生科学方法、能力、态度的提升
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《如何打造科学高效课堂》王丽
如何打造高效的科学课堂
新课程理念下的高效课堂不再是简单地让学生在短短的45分钟内掌握更多的基础知识，应对各种考试，更重要的是要让学生在掌握基本知识的基础上，能力水平和 -
小学科学高效课堂改革实施方案2014
小学科学高效课堂改革实施方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以“先学后教—当堂训练”的有效教学模式为理论依据，以课堂为主阵地，以构建高效课堂教学模式为目标，以转变教
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小学科学高效课堂基本模式（最终五篇）
小学科学高效课堂基本模式 (2012-03-02 10:38:53)转载▼ 标签： 杂谈 分类： 他山之石 小学科学课有不同类型的课，展示课、资料课等活动课可以使用高效课堂的模式。而实验课、实
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小学科学课堂高效教学模式
小学科学课堂高效教学模式 随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副
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小学科学高效课堂研讨会学习心得
小学科学高效课堂研讨会学习心得 罗庄区册山办事处新桥小学 郭英婷 为期三天的小学科学高效课堂研讨会在册山中心小学圆满结束，全镇科学教师参与了研讨会，其中最让人感动的就
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农村小学如何构建科学高效课堂（最终定稿）
教育信息化环境下农村小学科学如何构建高效课堂 科学课是以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程.新课程改革,使科学课堂走上了生活化、活动化、自主化、的道路.
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科学高效课堂集体备课用纸 doc
第二实验小学“自主探究，当堂达标”课堂教学设计（科学新授课）年级：课题执笔人：使用人：授课时间：月日 教学目标：1、情感、价值、态度2、知识3、能力教学重点：教学难点：教学过程：一、创设
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高效课堂
高效课堂小组建设总结 高效课堂的实施，学习小组的创建是核心，和谐的班级管理是后盾，有效的评价机制是学生保持学习热情的保证和催化剂。学习小组是高效课堂进行的基本单位，它是
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271高效课堂
“271高效课堂”——让学生破瓮而出 一、 “271高效课堂” ： ——让学生破瓮而出 1、“满堂灌”、“填鸭式”传统课堂是我们教育的顽疾 陶行知先生是上个世纪的著名的教育
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高效课堂
高效课堂减负担，和谐评价促能力
宋桐会
随着新课程改革的不断深入，教师的教育观念、教学方式等已发生了很大的转变，学生的学习方式也在不断的变化，教师如何改变自己的教学行为，如 -
高效课堂
徐老师
一、集体备课 学案导学
1、教研活动
2、电子和纸质学案：分工后汇总产生定稿
二、任务驱动法
1、结合生活中热点布置任务，贴近生活，与学生密切联系。
2、都能有事儿干，任 -
高效课堂讨论稿
高效课堂讨论发言稿 作为一名有着近十五年教育工作经历的教师，重新审视自己的教学之路，对高效课堂的认识由模糊茫然而逐渐变得清晰。近期在我校展开了高效课堂大学习、大讨论
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高效课堂
合道初中校本教研学习材料之一 高效课堂 1 基本定义 基本的描述是：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。 尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来
