专题:故乡的小路音乐教案
-
故乡小路 音乐教案
【教学过程】 一、导入 师:课前让同学们收集和思乡有关的诗歌或佳句,我们一起来分享一下 诗歌交流 (背景音乐:马思聪《思乡曲》) 《静夜思》 (表达对故乡的思念) 《游子吟》 (表达
-
音乐教案:故乡的小路5篇
故乡的小路 达县米城学校:文霞教学目标: 1、通过清晰正确的演唱歌曲《故乡的小路》,让学生感受由4/4、3/4变拍子产生的独特旋律感。 2、通过演唱、创作,培养学生对故乡一草一木
-
《故乡的小路》教案
五年级上册音乐《故乡的小路》教案 南乐县第二实验小学张自岗 学情分析: 五年级学生在上课时纪律比较好,都很认真,总体的音乐基础还可以,接受能力不错,各班学生情况大同小异,有一
-
《故乡的小路》教案
《故乡的小路》教案 教学目标: 1.因为“故乡”是“家”的扩大,是大的家。让我们从音乐作品中领悟爱家,爱故乡的做人基本素质。并通过聆听表演、画画、写写、讲讲等多种艺术形式
-
故乡的小路教案
教学目标: 1、聆听和演唱歌曲《故乡的小路》,探索、体验不同风格的家,根据《故乡的小路》 进行创编,体会创编成功的快乐。 2、能清晰正确的演唱歌曲,并能边打拍子边唱歌曲,表达自
-
故乡的小路精品教案
故乡的小路 主备人:朱云执教人:教学目标: 一、能以饱满的热情声情并茂地演唱歌曲,表达思乡之情。 二、知道什么是变拍子 三、通过歌曲诗歌等作品发出对宝岛台湾的深切呼唤,激
-
故乡的小路精品教案
Fpg 故鄉の小路 主備人:朱雲執教人:教學目標: 一、能以飽滿の熱情聲情並茂地演唱歌曲,表達思鄉之情。 二、知道什麼是變拍子 三、通過歌曲詩歌等作品發出對寶島臺灣の深切呼
-
小学音乐五年级上 故乡的小路 教案
教材分析: 这是一首优美深情的歌,通过对故乡小路的描述回忆起童年的幸福时光,表达了对母亲,对故乡的思念之情。 歌曲采用大调式,与周期性的变化的节拍,单二部曲式。第一部分:曲调平
-
小学音乐说课稿:故乡的小路(定稿)
小学音乐说课稿《故乡的小路》 一、 说说教学思路设计: 《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容,这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍,D宫调式,曲调流畅
-
故乡的小路教案5篇
《故乡的小路》教学设计 教学目标:1、通过演唱、律动《故乡的小路》,让学生感受由4/4、3/4变拍子产生的独特旋律感。 2、通过合唱、创作表演《故乡的小路》,培养学生对故乡一
-
故乡的小路
教学目标: 1、通过演唱、律动《故乡的小路》,让学生感受由4/4、3/4变拍子产生的独特旋律感。 2、通过合唱、创作表演《故乡的小路》培养学生对故乡一草一木深厚的感情。 3、
-
《乡间的小路》音乐教案
《乡间的小路》音乐教案 湘潭县云龙实验中学 周 希 教学目标 1、能了解校园歌曲的发展历程,校园歌曲的特点等相关知识。 2、能用轻松活泼的声音演唱《乡间的小路》,能用不
-
新课标小学人音版音乐《故乡的小路》精品教案
新课标小学人音版音乐《故乡的小路》精品教案 教学目标: 1、从音乐作品中领悟爱家、爱故乡的做人的基本素质。通过聆听、表演等各种艺术形式,表达自己对故乡的爱。 2、了解变
-
2016年五年级音乐上册第5课故乡的小路教案
故乡的小路 教学目标: 1、因为“故乡”是“家”的扩大,是大的家。让我们从音乐作品中领悟爱家,爱故乡的基本素质。并通过聆听表演、画画、写写、讲讲等多种艺术形式,表达自己对
-
小学音乐教学案例《故乡的小路》7号汇总(大全)
小学音乐《故乡的小路》教学案例 课题:《故乡的小路》 年级:五年级 课时:1课时 教学目标: 1、聆听德沃夏克的《念故乡》和演唱歌曲《故乡的小路》,探索、体验不同风格的旋律,根据
-
故乡的小路说课稿[范文模版]
人音版小学音乐第九册上册 《故乡的小路》说课稿灵宝市实验小学潘春红 2011年10月 各位领导,评委老师: 大家早上好! 解说教材是每个教师永远的基本功。只有深入的吃透教材,才能
-
《故乡的小路》说课稿
《故乡的小路》说课稿 尊敬的各位领导、各位专家: 大家好!我是音乐系音乐教育2013级一班的31号杨春花,今天我说课的题目是《故乡的小路》,根据新课程标准的要求,我将从说教材、
-
《故乡的小路》说课稿
《故乡的小路》说课稿 一、说教材 (一)、教材分析 《故乡的小路》选自高等教育出版社音乐教材(基础版)第四单元。这是一首优美、舒展的歌曲,曲调流畅而又抒情。歌曲通过去故乡小