专题：国学经典主题赏读
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《论语》赏读
《论语》
四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》
五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》
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1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君 -
《诗经》赏读
《诗经》
《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌（前11世纪至前6世纪）。
《诗经》在篇章结构上多采用重章叠句的形式其主要表 -
读国学经典
“读国学经典，做道德新人”主题班会
三（2）班
活动背景：
古代经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑，而一代接一代传递性的诵读，便是这些经典延绵不绝的长廊。小学生幼小的心 -
读国学经典？
儿园如何读经？幼儿园如何读国学经典？幼儿园的小朋友这么小，如何开展读经？幼儿园老师如何指导小朋友读国学经典？可以采用累积式教育法来读。（一）、累积式教育法的三大原则：1、简易性
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散文诗的赏读
散文诗的赏读 ——八年级下第二单元总结课作者:加入日期：06-04-08散文诗的赏读
——八年级下第二单元总结课
一、情景导入
诗歌是跳动的音符，而欣赏诗歌正是将这一个个音符串 -
《离骚》赏读（5篇）
《离骚》
《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗，也是中国文学史上最长的抒情诗。在诗歌形式上，屈原打破了《诗经》那种 -
外国爱情诗赏读
在我的身上你或许会看见秋天——[英国]莎士比亚在我身上你或许会看见秋天 当黄叶，或脱尽，或只三三两两 挂在瑟缩的枯枝上索索抖颤—— 荒废的歌坛，那里百鸟曾合唱 在我身上你或
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抒情散文名篇读赏
抒情散文名篇读赏 心 中 的 芦 苇 张 驰 记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密
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读《国学经典》有感
读《国学经典——弟子规》有感 “国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，国学透射着人文的光芒，其价值历久而弥新。《弟子规》作为国学经典，对世人的影响自是不必多言，同时
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读国学经典有感
读《国学经典》有感 张天华作 高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书籍鼓舞了我们的奋斗激情，增长了我们的知识与智慧，陶冶了我们的性情与修为，净化了我们的心灵与情感，帮
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读《国学经典》有感
读《国学经典》有感 15篇 读《国学经典》有感 1 暑假里我读了《我爱国学》这本书，书中的每个章节都令我回味无穷，让我感触很深。本书最令我感动的就是《大爱无言》这一章了。
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读国学经典有感
旺苍县九龙乡中心小学校
《国学经典诵读》读书征文活动专用稿纸
我读书 我快乐九龙小学八年级二班杜维浩一本长长的，宽宽的，里面有着工整的文字，散发着墨香的气味，这便是书。读 -
读国学经典有感
读国学经典有感（重庆110中学龚茜）现在的我们生活在钢筋水泥的的世界里，耳边充斥的是街市的喧嚣，广告的诱惑，夜晚的各种鼓噪耳膜的不雅的音乐；城市的风景经过人为的大肆造作，失去了
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读国学经典有感
读国学经典有感1 在寒假，我读了《国学·诗经》这本书，使我深受感触。再次翻开，“燕燕于飞，差池其羽，之子于归”几个字引入我的眼帘。其中，就数第四单元——家国篇给我的感触最深，
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我读国学经典
我读国学经典
中堡中心学校朱坊校区指导教师吴晓斌
四年级学生朱华
爸爸是名小学教师，很小的时候就要求我背诵《三字经》.《弟子规》等国学经典。上三年级以后又让我背《论语 -
读国学经典有感
随着年龄的增长，越来越喜欢国学经典，越来越爱读国学经典。有时国学经典会给我带来许多收获，会给我带来许多知识，会让我有许多新的认识。我渐渐迷上了古典小说，渐进迷上了唐诗宋词
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读国学经典心得体会
读国学经典心得体会 冉 玲 中国人因为孔子而骄傲和自豪，外国人因为孔子而研究中国，“孔子学院”于是成为许多国家研究中国的历史和现实，尤其是研究中国的古人和今人的学术机构
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读《国学经典》有感
读《国学经典》有感 国学可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着无尽的智慧，是中华民族经过五千年历史沉淀的优秀传统文化的精髓，记载风雨，贮藏丰碑，凝结精魂，激励后辈，值得大家一辈子
