专题：高一化学硅酸盐说课稿
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高一化学说课稿（最终定稿）
高一化学说课稿15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编收集
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高一化学说课稿
高一化学说课稿 15篇 高一化学说课稿 1 各位评委老师大家好！我要说课的内容是气体摩尔体积，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明：一、说教材1、教材
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高一化学说课稿
高一化学说课稿 高一化学说课稿1 一、教材内容分析本节课内容是在初中学习金属的置换反应以及金属的活动顺序、镁等金属与氧气的反应等知识的基础上，学习钠、铝等活泼金属与
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高一化学《化学键》说课稿（5篇可选）
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的高一化学《化学
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高一化学《分散系及其分类》说课稿（精选五篇）
一、说教材《分散系及其分类》是高中化学必修1第二章第一节的内容，主要包括了简单分类法及其应用和分散系及其分类两部分内容。本节内容分为两个课时进行授课，在简单分类法及
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沪教版高一化学说课稿（汇编）
沪教版高一化学说课稿（精选7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为
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高一化学的《钠》说课稿[大全五篇]
今天，我说课的内容是人教版《全日制普通高级中学教科书（实验修订本.必修）.化学》第一册第二章第一节钠的第一课时。本节课我主要采用实验探究法。首先创设探究问题的情境，以启发
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2013-2014学年高一化学苏教版必修一教案：3.3.1 硅酸盐矿物与硅酸盐产品 教案1
江苏省溧阳中学10-11学年高一化学：硅酸盐矿物与硅酸盐产品教案 班级 姓名 学号 [学习目标] 1．了解硅酸盐工业产品 2．学会将硅酸盐的化学式书写氧化物的形式的方法和技巧 [课前
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高一化学《金属钠的性质和应用》说课稿
《金属钠的性质和应用》说课 【学习任务分析】本节内容选自苏教版高中化学必修1专题2第二单元，这节内容安排在氯、溴、碘及其化合物等物质性质以及氧化还原反应原理之后，由于
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高一化学《硅及其重要化合物》优秀说课稿
一、指导思想在教育部颁发的的指导下，力求："改变课程过于注重知识传授的倾向，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学习的过程。"二、教材分析1、教材的地位及作用本章节选
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高一化学A
长青辅导班高一第一次考试（考试范围：第一单元）可能用到的原子量：C:12H：1O：16K：39Fe： 56Cu：64S:32Ca:40N：14P:31
一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共48分）
1、下列萃取、分液 -
高一化学
2011-2012学年度第一学期高一化学实验总结
本学期共做了10个演示实验，现对实验给予总结和评价：
1、
2、
3、
4、 过滤、蒸发属复习实验，操作简单，同学易接受 蒸馏：沸石的作用，冷凝 -
高一化学
说明《全日制普通高级中学教科书（试验本）化学（必修）第一册》是以国家教育委员会基础教育司编订的《全日制普通高级中学化学教学大纲（供试验用）》为依据，在广泛听取各地中学化学教师
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硅酸盐工业简介 教案
硅酸盐工业简介 教案 下一页 1 2 3 4 ●教学目标 1.使学生对硅酸盐工业及一些产品有大致印象。 2.激发学生学习化学的兴趣，使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步的
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硅酸盐专业实习报告
实习报告 学院：常州工程职业技术学院班级：材料0911 姓名：马振华 学号：2009131121 指导老师：刘文斌肖雪军鞠宇飞 实习地点：江苏省陶瓷研究所 江苏伟业建设集团 江苏伟凝 江苏众华
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《通用硅酸盐水泥》的标准
前 言 本标准第6.1、6.3、8.3条为强制性条款，其余为推荐性条款。 本标准参照欧洲水泥试行标准ENV 197-1:2000《通用波特兰水泥》修订。 本标准代替GB175-1999《硅酸盐水泥、
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硅酸盐水泥熟料规定
硅酸盐水泥熟料 前言 本标准由中国建筑材料联合会提出。 本标准由中国水泥标准化技术委员会（SAC/TC184）归口。 本标准主要起草单位：中国建筑材料科学研究总院。 本标准参加
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关于硅酸盐专业的调研报告
关于硅酸盐工艺及工业控制专业的调研报
告
一、 调研目的：通过对硅酸盐工艺及工业控制专业的调研使学生进
一步了解该专业的背景、现状和发展趋势。
二、 调研内容：
1、 硅酸
