专题：高一化学教案
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高一化学教案
高一化学教案 高一化学教案1 教学目标：1、理解能量最低原则、泡利不相容原理、洪特规则，能用以上规则解释1~36号元素基态原子的核外电子排布；2、能根据基态原子的核外电子排布
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第三节硫酸--高一化学教案
第三节 硫酸 一、素质教育目标 1．掌握稀硫酸与浓硫酸的异同。 2．掌握浓硫酸的性质。 3．了解硫酸的用途。 4．掌握检验硫酸根离子的原理和方法。 二、课时安排 2课时。 三、教具学
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§5-1原子结构--高一化学教案
第五章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构 http://www.xiexiebang.com/teacher/union/per_zj.php3?uid=w7619786 Chapter5 物质结构 元素周期律 §5-1 原子结构 教材分析
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离子反应教案--高一化学教案
离子反应 教学目的：1．了解离子反应实质，学会离子方程式的书写 2．通过引导学生分析、讨论，进一步培养学生的思维能力 教学重点：离子反应实质，离子方程式的书写方法 教学方法：分析、讨
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高一化学教案--钠的化合物
课时计划 化学科1998年12月19日星期六第6、7节 [课题]：高一化学第四章碱金属第二节钠的化合物 [目的]：1、使学生掌握钠的氧化物的性质；2、使学生掌握钠的重要化合物的用途； 3、
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高一化学教案_碳的多样性（精选合集）
《碳的多样性》第一课时教案 授课人：曹飞 一、教学目标 1、知识目标 （1） 通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导
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高一化学教案 分子的性质[五篇]
高一化学教案 分子的性质 [目标要求] 1.掌握物质溶解性及其影响因素。2.知道分子手性与物质性质之间的关系。3.掌握无机含氧酸酸性的判断方法。 一、溶解性 1.相似相溶规
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高一化学教案硫酸 硫酸盐教案5篇
课时计划 化学科1998年11月21日星期六 第6、7节 [课题]：高一化学第三章硫硫酸第四节硫酸硫酸盐 [目的]：1、使学生掌握硫酸的性质，尤其是浓硫酸的特性；2、掌握硫酸根离子的检验
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化学教案[定稿]
氧气的化学性质 一．教学目标： 1；知识与技能：使学生了解氧气的物理性质（色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等）；使学生掌握氧气的化学性质（观察和描述木炭、硫、铁，红磷，蜡烛在氧气
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化学教案
第四节 自然界中的水 桐梓县木瓜中学：张基灵 1、知识与技能： （1）认识水的组成； （2）粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别； （3）认识水与人类的密切关系，认识水是人类宝
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化学教案
教学目标 知识技能：初步了解分散系概念；初步认识胶体的概念，鉴别及净化方法；了解胶体的制取方法。 能力培养：通过丁达尔现象、胶体制取等实验，培养学生的观察能力、动手能力，思
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化学教案
课题1 金属材料一、 教学目标 知识与技能：1、了解生活中常见金属的物理性质，能区分常见金属和非金属 2钢等 作用， 点：金属的物理性质 学过程 、认识在金属加热熔合某些金属
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化学教案
教学目标 一、知识与技能 根据基本反应类型熟练的书写化学反应方程式 二、过程与方法 1. 运用练习的方法加深学生对四种基本反应类型的认识 2. 加强对复分解反应的掌握 三．情
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化学教案
4 爱护水资源 一、教学目标： （一）、知识与技能： 1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。 3
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高一化学教案镁的提取与应用
高一化学教案镁的提取与应用 本文题目：高一化学教案：镁的提取与应用 第2单元 课时4 镁的提取与应用 教学设计 一、学习目标 1.掌握镁的化学性质。 2.通过制取镁的生产流
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高一化学教案 人类对原子结构的认识
高一化学教案 人类对原子结构的认识 一、学习目标 1. 通过原子结构模型演变的学习，了解原子结构模型演变的历史，了解科学家探索原子结构的艰难过程。认识实验、假说、模型等
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高一化学教案 硫和氮的氧化物（大全五篇）
高一化学教案 硫和氮的氧化物 知识梳理：一、硫 1、存在：广泛存在于自然界中，游离态存在于 和 。化合态主要以 和 的形式存在。例如：硫铁矿 ，黄铜矿 ，石膏 ， 芒硝 。 2、性质：俗称
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高中化学教案
高中化学教案 高中化学教案1 一、教学目标1.会写甲烷的结构式和电子式，能识别甲烷的正四面体结构;2.了解甲烷的化学性质，理解取代反应的含义。3.通过甲烷的分子结构的探究，解析
