专题：高一记叙文训练指导
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高一记叙文训练
高一记叙文训练一、知识讲解古人云：“文以意为主。”就是说落笔之前首先要考虑立意问题。“意”即文章的主题，是作者通过各种具体材料所表达出来的中心思想。主题是文章的灵魂
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高一记叙文作文指导及
高一记叙文作文指导及范文 【写作指导】 一、高中记叙文，要学会从生活小事中挖掘深意。 高中生写记叙文，面临的首要问题就是选材问题。很多老师都要求学生写记叙文“材料一定
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高一第二次记叙文作文训练
高一第二次作文训练 阅读下面文字，按要求作文。 在生活中，每个人都会在不经意间错过一些美好的、珍贵的、有益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真
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高一记叙文写作训练四
作文讲评： 阅读下面的文字，根据要求作文。 古人曾写过这样的诗句：?一种春声浑难忘，最是长安课归时?，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人
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高一记叙文批改方法指导
作文批改方法 作文分数：60分 字数：700字以上 一、符合题意（总分：10分） 1、人物个性是否鲜明（3分） 2、是否综合运用肖像、心理、语言、动作等描写方法（3分） 3、是否运用细节描写（4分）
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高中记叙文写作训练指导
高中记叙文写作指导
一、什么是记叙文？
记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。 记叙文的分类
1、以写人为主的记叙文。应该注意肖 -
记叙文肖像描写指导训练
经典课文示例之记叙文肖像描写指导训练例谈 在初中学生的记叙文中，常常出现描写不具体，文笔不生动，人物形象不鲜明之类的问题。例如写某同学“心灵纯洁”，某老师“擅长幽默”，至
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长高高一记叙文审题训练2016.01.05
长高高一作文审题训练2016.01.05 一、命题作文 1..释怀：指爱憎、悲喜、思念等感情在心中消除了，得到了消解。 请以“释怀”为题，写一篇不少于800字的记叙文。（60分） ．．．注意：①立意自
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高一年级记叙文训练一角度（最终定稿）
盐城市时杨中学高一年级作文导学案 记叙文写作训练（一） －－恰当选用叙述的角度 编写：顾舟山 审核：陈国翠 批准： 一、训练目标： 记叙文写作能恰当选用叙述的角度，增强表达效果。 二、
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令人难忘的那些微笑 高一记叙文训练“令人难忘的
令人难忘的那些微笑
山东省郯城第一中学2013级9班徐紫璇 微笑是世界上最美的语言。——题记 我们在成长的道路上不断前行，也许会受伤，也许会失败，但，那又怎样，站起身来，拍拍身上的 -
事件波澜 高一记叙文写作指导
第三节 事件波澜 廊坊新世纪中学 王柏玲 【技法梳理】 一、什么是叙事的波澜？ 先看一首清代才子纪昀为某翰林母亲祝寿时即兴所做的《祝寿诗》：“这个婆娘不是人 （惊愕），九天仙
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高一语文记叙文写作指导(五)[范文]
邳州一中高一语文记叙文写作及训练（五）导学案
高一语文记叙文写作指导（五）：怎样写人
————如何写出人物的个性
写作指导 ：
在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进 -
[高中一年级]高一记叙文作文指导及（范文大全）
高一记叙文作文指导及范文 【写作指导】 记叙文（Narration）是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分
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现代文阅读指导训练：记叙文阅读专题训练1
没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个 -
八年级语文记叙文阅读指导及训练[范文模版]
记叙文阅读常见题型及解题方法 一、辨析记叙线索和作用1、线索以人物为线 以时间为线（3）以人物为线以事件为线 以情感为线（6）以某物为线（7）以题目为线（8）明暗两线2、作
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高一记叙文
美丽夕阳 高三12班 邵泽娟 “姥姥！”我还没进姥姥家门口，就开始叫她。系着围裙的姥姥从灶屋里探出脑袋眯眼笑到“哎！姥姥听得见，不用那么大声，别把街坊四邻吵着了。”说罢就瞪了
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高一记叙文
高一记叙文1 蒹葭丛生，极美；星辰密布，极美；百花齐放，极美。我在众里之中，众人容我与其共此时。无穷的远方，无数的人们，都与我有关。天涯两端，共此明月，还有什么可羡慕的呢？喧哗的闹市，
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高一记叙文
高一记叙文 高一记叙文1 周末，老师布置了一项特殊的作业——对爸爸妈妈说一句“我爱你！”布置完这项作业后，大家一片哗然，在私底下小声讨论起来。我听到了这项作业后，感到头都要
