专题：高一历史抗日救亡运动
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抗日救亡运动教案
第四学习主题：中华民族的抗日战争 第1课：抗日救亡运动 江川县雄关中学：秦忠金 一、教学目标 （一）识记与理解 记住九一八事变爆发的时间、地点以及日本侵略者占领东北三省后对东北
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129抗日救亡运动手抄报
129是我们不能忘记的一个日子！下面请看129抗日救亡运动手抄报！欢迎阅读！129抗日救亡运动手抄报129抗日救亡运动手抄报129抗日救亡运动手抄报129抗日救亡运动手抄报129抗日救亡
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八年级历史校级公开课教案 抗日救亡运动
九一八事变和抗日救亡运动 教学目标 知识与能力 1、 通过分析西安事变发生的原因和过程等问题，培养学生在思考的基础上得出结论的能力。 2、思考讨论九一八事变后，张学良奉
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抗日救亡运动教案 公开课
第13课 抗日救亡运动 指导老师：张代敏指教老师：名校联中 周道丽 【课标要求】 简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战；了解西安事变的概况，认识西安事变和平
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一二九抗日救亡运动手抄报
每年的12月9日，我们都会追忆起一九三五年的十二月九日，各位，我们看看下面的一二九抗日救亡运动手抄报吧！一二九抗日救亡运动手抄报1一二九抗日救亡运动手抄报2一二九抗日救亡运
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纪念一二九抗日救亡运动80周年
纪念一二九抗日救亡运动80周年 我们作为当代的大学生正是处于朝气蓬勃、充满斗志与激情的青年时期，并且是生活在美好的和平时代。享受着这幸福生活的我们既要用发展的眼光看
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抗日救亡运动的新高涨（精选5篇）
《抗日救亡运动的新高涨》教学设计 一、教材分析 本课是中国近代史新民主主义革命阶段中的一个重要转折点，华北事变的发生，使中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，面临着严
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九一八事变和抗日救亡运动的兴起教案
九一八事变和抗日救亡运动的兴起 心态决定人生的高度，阳光心态铸就灿烂人生，阳光课堂谱写无悔青春。一、简介： 本课是八年级上册第四单元“伟大的抗日战争”的第一课，也是中国历
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抗日救亡运动 教学设计示例(二)-教学教案大全
教学目的 一、要求学生掌握的基础知识：《何梅协定》和日本策划华北五省自治。“八一宣言”。中共中央召开瓦窑堡会议，确定抗日民族统一战线方针。“一二·九”运动的经过及其
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歧坪小学的抗日救亡运动[5篇范文]
歧坪小学的抗日救亡运动一九三七年十一月下旬，王子模（又名王相才），韩文炳二人肩负党中央的重托，从延安回到苍溪。一九三八年五月，王子模同志来歧坪恢复了一九二九年夏在阆中联立中
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高一历史1.5 抗日民族统一战线的初步形成教案
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1.5 抗日民族统一战线的初步形成
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知识与能力：了解或掌握华北事变；“八一宣言”；“瓦窑堡会议”；毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》；“一二九 -
初中历史与社会八年级下册教案《抗日救亡运动的高涨》（精选五篇）
第十三课 抗日救亡运动的高涨 警钟长鸣 “在我们生活的这座城市，每年的9月18日晚和城市中美丽的夜景形成鲜明反差的事情是什么？”学生不假思索回答：“刺耳的警报声！”“这是为了
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高一历史教学计划
高一历史教学计划 一、 指导思想： 以高中历史教学大纲和新课程标准为依据，以学校工作计划为指针，以培养学生自主学习和合作探究学习能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，针
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高一历史工作总结
高一历史教学工作总结 本学期，我担任我校高一（1）至高一（5）5个班的历史教学工作，在全面了解和熟悉学情的基础上，作了许多的有益的教学探索和思考，一学期以来，紧紧围绕培养学生形成正
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高一历史教学计划
2017——2018学年度高一历史教学计划 新学期开始，为了更好的配合和完成本学年的历史教学任务，特制定此教学计划，内容如下：一、教学内容： 高一历史必修(I)是政治文明历程。着重反
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高一历史教学计划
篇一：高一历史必修1教学计划 2014年秋季高一历史教学计划王昌林 一、指导思想： 以高中历史教学大纲和新课程标准为依据，以学校工作计划为指针，以培养学生自主学习和合作探究学
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高一历史教学计划
高一历史教学计划 为进一步做好学科教研工作，促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量的稳步提高，特制定本计划。 以国家的教育方针政策为指导，以《课程方案》及各科课程标准
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高一历史教学计划
高一历史教学计划 高一>历史教学计划（一）一、指导思想 新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索。所以教
