专题：关于申请不值夜班
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夜班申请（大全5篇）
夜班申请 尊敬的领导： 本人于2014年7月生育宝宝，至今宝宝19个月，由于双方父母的一些特殊情况，晚上无人照料宝宝，宝宝还太小，特提出坐班只坐一次，以夜办公代替，恳请领导批准！ 申请人 2
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夜班变动申请
关于儿科夜班变动为坐班制的申请儿科护理队伍现有临床护理人员9人，承担了儿科住院，门诊治
疗，新生儿观察，听力筛查等工作，在过去的一年完成了住院治疗686人，输液治疗4607人次；门诊 -
酒店夜班补贴申请方案
酒店夜班补贴申请方案 三班制部门员工：前厅部、保安部、大堂副理组、客房部、工程部 *大堂副理组夜班经理及总值夜班经理不在补贴范围内。 从当日22:00至次日8:00上班为大夜
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怀孕妇女不上夜班的申请
不上夜班的申请
尊敬的领导呢：
您好！
由于我有孕在身，预产期在今年的11月中旬。随着时间的推移，最近我感到身体行动越来越不方便，无法胜任夜间工作，为了不耽误医院的正常工作、不 -
《游园不值》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《游园不值》教案，欢迎大家分享。
《游园 -
《游园不值》 教案
《游园不值》教案 教学目标： 1． 有感情地朗读课文。背诵课文。 2． 利用各种方法学习诗句，体会感情，体验作者的创作过程，感受诗文的意境。 3． 培养学生热爱大自然、热爱祖国山河
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游园不值反思
游园路上的“值” ——《游园不值》教学设计 石马中心小学杨燕 教学目标： ⑴能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ⑵学会本首诗中的一个生字，理解由生字组成的词语。 ⑶
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《游园不值》教案
《 游园不值》教学设计 设计者 倪升周 学习目标： 1．了解有关叶绍翁的文学常识和本诗的写作背景2.理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。教学重点： 1.体味作者遣词造句的妙处
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教案游园不值
教案：《游园不值》 北京清华附小窦桂梅执教 上课之前，窦老师已把诗板书在黑板上。 学生就座。 在主持人的邀请下，窦老师来到台上。 师：亲爱的同学们，踏着春天的旋律，荡起了快
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游园不值说课稿
《游园不值》说课稿 马坳镇中小 李翠红 我说的课题是九年义务小学语文苏教版第十册《古诗二首》中的《游园不值》。下面我从四个方面说说我 的设计意图。 一、说教材。 《游
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《游园不值》教案
《游园不值》教案15篇作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的《游园不值》教
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游园不值教案设计
《游园不值》教案设计 一、教材分析：《游园不值》是小学五年级上学期的第6课，让学生徜徉在古诗词的意境中，领略古诗词思想意境，文化内涵，是必不可少的，优秀的经典的作品就应该反复
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《游园不值》教案
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《游园不值》教案，供大家参考借鉴，希望可
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《游园不值》教案
《游园不值》教案 教学目标： 1、理解古诗，能说出诗歌大意，归纳学习方法。 2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟“一枝红杏出墙来”的哲理意味。 3、有感情的朗读、背诵
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《游园不值》教案
教学目的：1、学会本课生字，能有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、体会作者的情感，感受诗中描绘的意境。3、通过转变学习方式，受到情感熏陶，激发学生对祖国古诗文化的喜爱。一、引入课
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游园不值教案
教学目标：1 学会生字新词，背诵古诗。2 读懂诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌的思想感情。3 培养学生阅读古诗的兴趣、审美情趣，丰富学生的情感。教具准备：多媒体课件教学重点、难
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夜班申请书
篇一：夜班申请表格 夜班补助申请表 四月份申请人：陶珺篇二：夜班变动申请 关于儿科夜班变动为坐班制的申请 儿科护理队伍现有临床护理人员9人，承担了儿科住院，门诊治 疗，新生儿
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夜班管理制度（精选合集）
夜班值班办法
按照“安全第一，预防为主”的安全生产方针，安全是生产发展的前提条件。尤其是工地大量的机械设备以及物资材料，我们更不能忽视，必须强化安全生产，在生产活动中把安
