专题：高一音乐鉴赏教学设计
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音乐鉴赏教学设计
音乐鉴赏《歌剧艺术》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 欣赏学习歌剧经典片段，引导学生逐步树立正确的艺术审美观，逐步提高音乐鉴赏能力，认识歌剧音乐的艺术价值，增
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音乐鉴赏教学设计
第13节《拉丁美洲----安第斯高原探戈音乐文化的交融》教案设计1 一、教学目的： 1、 通过听、唱、动让学生感受到拉丁美洲音乐独特的风格和其多元的音乐文化。 2、 通过欣赏
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高一音乐鉴赏教学计划
高一音乐鉴赏教学计划 学生的音乐素养参差不齐，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划 一、教学目标： 传统的教育观念，经常把课程视为知识
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高一音乐鉴赏[合集五篇]
高一音乐鉴赏 我要介绍的曲目是两首非洲歌曲和一首加拿大歌曲。 非洲歌曲音域一般比较狭窄,乐句比较短小,较少装饰音,而且少用变奏,常做反复.歌曲的旋律结构常围绕一个或几
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音乐鉴赏流行风教学设计
音乐鉴赏流行风教学设计 【教学内容】音乐鉴赏 第十七单元 第三十三节《流行风》 【教学对象】高一年级学生 【教学课时】一课时(40分钟) 【教材分析】通俗歌曲因其通俗易懂
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高一音乐鉴赏（精选多篇）
一． 音乐与人生 1．吴祖强，作曲家。代表作:有琵琶协奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞剧《鱼美人》《红色娘子军》交响音画《在祖国大地上》 2．刘德海，琵琶演奏家。演奏代表曲目：《十面
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高一音乐鉴赏教学计划（通用）（精选5篇）
高一音乐鉴赏教学计划范文（通用3篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是
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高一年级音乐鉴赏复习提纲（大全）
唐山一中高一年级音乐鉴赏复习提纲 第一部分 各地民间音乐音乐与人生 4．柴可夫斯基，俄国作曲家。代表作有：芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》；《1812年序曲》， 5．音乐的
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音乐鉴赏课渔舟唱晚教学设计
音乐鉴赏课《渔舟唱晚》教学设计 潘桥中心学校 潘正容 教学目标： 1、介绍民族乐器——古筝，了解古筝的音色和表现力，它怎样体现乐曲表达的情绪和意境。 2、通过欣赏《渔舟唱晚
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高中音乐鉴赏论文高一音乐鉴赏论文[专业论文]
高中音乐鉴赏论文高一音乐鉴赏论文： 浅谈如何提高高中音乐鉴赏课的质量 摘 要：新课程标准下的高中音乐鉴赏教学，以音乐审美为核心，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，弘扬民
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音乐鉴赏-教学案例（范文）
音乐教学案例分析 ——探索竞赛教学的音乐课堂模式 新课程改变了教师一味传授的权威地位，拉近了师生之间的距离，拉近了学生与社会、与生活的距离。课堂教学的组织形式也在
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高一音乐 长沙花鼓戏教学设计
《走近花鼓戏》教案 教学目标： 1. 了解湖南花鼓戏的发展历程及艺术特点。 2. 在欣赏的过程中，能积极地学唱长沙花鼓戏片段，感受花鼓戏的韵味，初步探究花鼓戏的旋律特点及形成原
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高中音乐鉴赏课德彪西教学设计
高中音乐鉴赏课：《一个人的流派——德彪西》教学设计一、教材分析本单元是一个独立的“印象主义——德彪西”单元，专门介绍印象主义音乐代表人物——德彪西，结合欣赏他的作品交
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《音乐鉴赏》
音乐鉴赏复习材料 西方音乐流派 一．巴罗克时期（1600——1750） 1．音乐特点：作品大都宏伟壮观充满活力，以复杂沉重的复调音乐为主。 2．代表人 巴赫：代表作《马太受难曲》《十二平均律
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音乐鉴赏
《黄河大合唱》赏析 《黄河大合唱》是一部抗战时期的伟大史诗道影响着抗日的人民以其铿锵有力的力激励着中华民族的前进。如此伟大的作品当它出现在和平安逸的今天更能给人
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音乐鉴赏
钢琴曲《蓝色多瑙河》的鉴赏 通信与电子工程学院 1012501班 郭国菊 通过将近一个学期对《音乐鉴赏》这门课程的学习以及在本课程的任教老师的熏陶下，我从以前只喜欢听流行乐
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音乐鉴赏
音乐鉴赏论文 欣 赏 黄 河 大 合 唱 有 感 学院：班级： 姓名： 学号： 欣赏《黄河大合唱》有感 《黄河大合唱》是所有中国人都很熟悉的一首民族音乐，在无数的大合唱比赛中都能听到
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音乐鉴赏
命运在敲门 08050116 陆月芬 08级金融一班 摘要：贝多芬一生悲苦，遭遇了许多常人无法想象的灾难，但他没有倒下,他站得比任何人都要稳健,凭着一腔男子热血,他毅然向命运宣战,在一
