专题：高一语文期末考试模拟
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高一语文期末考试
2012-2013 学年度第 一 学期
高 一 年级 期末 考试 语文 试题
（用时：150分钟，满分：150分）一、基础知识（每小题3分，共33分） 1、下列读音全都正确的一项是（）
A桂棹（zhào）泥淖(nào)登载(z -
高一语文下册期末考试综合模拟试题
第Ⅰ卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.缱绻(quǎn) 粗犷(guǎng) 一刹那(shà) 缄口不语(jiān)B.自诩(xǔ) 炽热(chì) 白皑皑(á
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高一语文期末考试试卷
沿河二中2009-2010学年度第一学期期末考试
高一语文试卷
命题人：兰显耀
(试卷分为I、II两部分，总分150分，时间150分钟）
A．輮使之然也(弯曲)其曲中规(合乎)砺(磨刀石)须臾(片刻) ．．．．．B -
高一语文期末考试试卷分析
2017至2018学年度第二学期高一语文期末考试试卷分析 凤庆县第一中学甘凤仙 本学期的期末考试评卷工作已经顺利完成，结合本次考试学生成绩，我所教的438班、445班的语文整体成绩
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高一语文期末考试试卷分析
高一语文期末考试试卷分析
何家勇
从实际阅卷的情况和老师学生反馈的基本信息来看，与命题预期的目标基本一致，对该届高一年级今后语文教和学都起到了良好的导向作用。下面就试 -
高一语文期末考试质量分析
高一语文期考试质量分析
本次高一语文必修2的检测是按高考的题目类型来设计的，紧扣课本，难度之中。但从答题情况来看，不尽如人意，全年级平均分是75分，上百分的学生共3名，90—100的 -
高一期末考试模拟考试语文及答案
2013级高一交班考试语文模拟热身训练
一、选择题（24分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ B）
A.不可估量（liáng）烙（lào）印倾轧（zhá）后嗣（sì）．．．．
B.悄（qiǎo）无声息菲（fěi）薄列观（g -
高一语文期末考试试卷分析[5篇材料]
高二语文期末考试试卷分析陶桂芳这是新课改以来武汉市组织的全市统考。这次的语文试卷，突出了基础性、实用性以及能力考查，基本上涵盖了教材要求，在考查基础知识的同时，着重加强
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高一语文期末考试专题成语病句训练
高一语文期末考试专题成语病句训练（一） 1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 【】 A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从
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高一语文期末考试作文范例（合集5篇）
高一语文期末考试作文范例在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家
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2013-2014高一语文下学期期末考试试题
卢氏一高高一语文期末能力提升试题
命题：高一语文教研组审阅：段志真刘波2013-12-23一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
写在《幽雅阅读丛书》出版之际
朱良 -
2012下期高一期末考试语文试卷分析
2012下期高一期末考试语文试卷分析11题：文言文翻译题：
考查的知识点比较全面，考查的范围也合理，学生的得分一般在6-9分之间。除第三句翻译只有些词部分同学误解外，其他完成情况良 -
高一语文第一学期期末考试试题
山东省枣庄市第九中学学年度高一第一学期期末考试语文试题 第Ⅰ卷（单项选择题 共18分） 一、（14分，每小题2分） 1．下列加点的字，读音完全正确的一项是 A．袅娜（nuó） 猗（yī）郁 瞋（chēng）目
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八年级期末考试语文模拟试卷(二)
八年级期末考试语文模拟试卷（二）
班级：姓名：
一、语文知识及运用
1、下列词语中加点字注音全对的一项是 A、狩猎（shîu）．虐待（nuè）．
执拗（niù）颔首低眉（hàn） ．．
衷于过圣诞节等西方节日。 -
人教版七年级语文期末考试模拟卷
人教版七年级语文期末考试模拟卷
（一）语文知识及运用（20分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分） ．．．．
（1）哺育（pǔ）澎湃（bài）叱咤风云（chà）参差不齐（cān）．．．．
（2）脐带（qí）祈祷（dǎo）怏怏不乐 -
2018八年级下册语文期末考试模拟试题
二零一八年八年级下册语文期末考试模拟试题 一、积累及其运用（25分） 1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。（2分） nì（ ）名 禁gù （ ） 广袤（ ）无垠 狭ài ．2、选择题（4分） （1）下列与
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高一期末考试（精选5篇）
2008学年第一学期高一历史期终考试一、选择题（1---20题每题1分，21---30每题2分，总分40分）1. 罗马帝国灭亡后，在其废墟上，入侵的日耳曼人建立的存在时间最长、影响最大的是A．法兰克
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2015高一期末考试复习计划
2015高一期末考试复习计划 第1篇：高一期末考试复习计划 语文：先记忆再运用 1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。 2、掌握课文中常见的文言实
