专题：光沿直线传播反思
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光沿直线传播教学设计与反思
《光的直线传播》教学设计与反思 新海中学物理组 赵清春 教学目标 1.知识与技能 （1）了解什么是光源； （2）知道光在同种均匀介质中沿直线传播； （3）知道光在真空中的传播速度。 2.过程
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光沿直线传播教学设计与反思(修改稿)
光沿直线传播教学设计与反思(修改稿) 教学目标 1.知识与技能 （1）理解并掌握光沿直线传播的条件 （2）了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。 （3）了解光在真空中的传播
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光沿直线传播教案优秀课
小学科学《光是怎样传播的》教学设计 （2009年省级优秀课课例） 2011-05-16 15:40:50| 分类： 科学教研 | 标签： |字号大 中 小 订阅 宝力小学 李宏丽 一、教学目标： 科学概念：光
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探究光沿直线传播实验教学设计（精选合集）
物理是一门以实验为基础的学科，注重培养学生的科学素养和创新能力，为此在课堂上我会利用一些自制的教具来辅助教学。这个实验箱就是其一，今天我要用它来说一说探究光沿直线传播
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光沿直线传播教学设计_佟永辉
光沿直线传播 佟永辉 一、教学目标 1．知识与技能 （1）了解什么是光源； （2）知道光在均匀介质中沿直线传播； （3）知道光在真空中的传播速度。 2．过程与方法 （1）通过观察与实验，培养学生初步的
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《光的直线传播》教学反思
《光的直线传播》教学反思 本节课是人教版八年级上册第四章第一节内容，是光学的基础，也为以后的光的反射和折射等奠定基础。 本节课引入自然，采用谈话法将光的话题引入，并使学
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光的直线传播教学反思
今天所上的内容是光的直线传播，这一节的内容是整个光学的基础，占有十分重要的地位，所以把这一节的内容必须让让学生掌握好，不要对后面光的反射和折射会产生不利影响，通过今天的教
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光的直线传播教学反思
《光的直线传播》教学反思 左明魁 本节课的主要教学目标是探究光沿直线传播的条件，知道光的直线传播产生的各种现象以及光速。学习时要求学生认真观察实验，并注意利用光的直线
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光的直线传播教学反思
教 学 反 思 《光的直线传播》这一节是人教版物理实验教材八年级上册第四章第一节的教学内容。 教学重点是光的直线传播的探究过程， 教学难点是用光的直线传播的规律解释现象
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光的直线传播课后反思[大全]
《光的直线传播》教学反思 盐津县牛寨中学：陈毕胜 本节课是人教版八年级上册第四章第一节内容，是光学的基础，也为以后的光的反射和折射等奠定基础。知道光的直线传播产生的各
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《光的直线传播》教学反思范文
《光的直线传播》教学反思 教师：黄建平时间：2016年10月28日 本节课的教学本人设计了四个环节，分别是光的直线传播规律获得、光线、光的直线传播规律的应用、光速。其中，重点是
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苏科版 八年级物理 光沿直线传播 说课稿
光的直线传播 各位老师，各位同学，大家好！我是xxx，今天我说课的题目是苏教版物理八年级上册第三章第三节光的直线传播。下面，我将从教学分析，教学目标，教学重难点，教学流程以及板书设
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光的直线传播教学反思5篇
《光的直线传播》教学反思 本节课的主要教学目标是了解光源、理解光沿直线传播及其应用、能解释影的形成和日食等常见的光的直线传播现象、记住真空和空气中的光速c3.8108ms
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《光的直线传播》的说课稿
各位领导、各位老师：大家好！今天我在这儿向大家汇报的课题是《光的直线传播》。版本是九年制义务教育苏科版。本节的重要内容有两个，一是光的直线传播，二是光速，光的直线传播是几
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光的直线传播教案
课题： 光的直线传播 授课者：刘良坤 时间: 2012年11月7日星期三 第6节 地点：物理实验室多媒体 教学目标： 知识与技能 1. 了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源 2. 理解光
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光的直线传播物理教案
1.积极参与影子游戏，在游戏思考阴影的成因。 2.能通过探究，归纳得出光的传播规律，进而能用光的直线传播来理解小孔成像。 3.了解光的传播需要一定的时间，知道真空，空气中的光速，
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光的直线传播教案
4、1光的直线传播 教学目标： 1、能识别光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。 2、了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。 3、知道光在真空中的传播速
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光的直线传播教案
4.1光的反射 第一课时光的直线传播 时间：2013年10月28班级：八（5）班教师：马小强日教学目标 知识与技能 1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。 2.理解光沿直线传
