专题：高一政治国家财政
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高一政治《国家财政》教学设计
高一政治《国家财政》教学设计 一、教材分析：这一课题是高中《思想政治1·经济生活》第三单元第八课第一框题的内容。主要阐述了财政的作用，财政收入与支出的渠道及二者关系，在
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高一政治第八课第一框 国家财政 教学设计★
第八课第一框 国家财政 教学设计 梅 鹿寨中学 李 一、 学情分析： 1、知识背景：学生已经学习了个人参与社会财富分配的有关知识，了解了我国的分配制度，但对国家如何参与社会
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高一政治教学案十五国家财政（共五则范文）
高一政治教学案 《国家财政》
一、课标要求 1、理解财政的作用2、了解财政收入的含义及其来源 3、理解影响财政收入的因素4、了解财政支出的含义及其种类
5、了解财政收入和 -
政治导学案3.8.1国家财政
① 长垣一中学生课堂导学提纲编号：高一政治必修1（2013.11.12）编制：翟利萍审核：政治组第八课财政与税收平对财政收入的影响是的，二者是、的关系。国家
应当制定合理的分配政策，既保 -
政治高一教案：第八课第一框 国家财政(新人教版必修1)
高一经济生活教案 第八课第一框题 国家财政 一、教学目标 （一）课程标准的基本要求 知识目标： 1 知道财政的含义和实质； 2了解国家预算和决算的含义 3财政的作用 4知道财政收入
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高一政治
濮阳市油田第一中学 2018年度治理教育“四乱”承诺书 为进一步加强市油田一中作风建设，加强师德师风建设，规范学校办学和教师从教行为，落实党风廉政建设责任，避免出现“乱收费
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高一政治
2011～2012学年第二学期调研考试评分标准及参考答案
高一政治（必修2）第Ⅰ卷 （选择题）
1～5：ACCDA6～10：BBCCB11～15：ABCBB16～20：CCCBD21～25：ABDAB 第Ⅱ卷（非选择题）
26．（12分）
（1）①尊重人民当家作主地 -
高一政治
2011～2012学年度第二学期高一政治期中考试试卷座位号一、单项选择题（25X2=50分）1.我国人民民主专政的本质是。A.民主与专政的统一体B.人民当家作主C.民主具有真实性D.对人民实
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高一政治
高一政治《发展生产满足消费》说课稿 大家好！今天我要进行说课的框题是《发展生产满足消费》。
我将从以下几个方面完成我的说课：教材分析、学法指导、教学方法及手段、教学过 -
国家财政说课稿
国家财政说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是新人教版必修一《经济生活》中第八课“国家财政”。下面我从教材分析、教法学法分析、教学过程分析、课
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国家财政教案
国家财政 学生观看视频《青藏铁路》 师：为了学好国家财政这一课，我们高一（7）班同学课后开展了研究性学习活动，刚才大家看到了青藏铁路通车的视频，这是我们第一小组同学收集的材料
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国家财政教案
《国家财政》教学设计胡敬德2013年12月 一、教学目标 1、知识目标 知道财政含义，了解财政收入的形式和我国财政支出的具体用途；识记预算、决算、财政收支平衡和财政赤字的含义
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国家财政 教案
国家财政 一、教学目标 知识方面：1.知道财政、国家预算、国家决算的含义 2.理解财政在社会经济生活中的作用 3.了解财政收入的含义和国家取得财政收入的渠道 4.把握影响财政
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国家财政 教案
8.1国家财政 一、教学目标 （一）知识与能力目标1、识记财政的含义及其实质 2、理解国家预算和决算的含义 3、理解财政的三个方面的重要作用及其影响的现实意义 4. 知道财政收入
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国家财政教案
《国家财政》教学设计 一、教学内容与解析 【教学内容】 1、 财政收入与支出 2、财政及其作用 【内容解析】 本节课要学的内容“财政与税收”是承接上一课的，社会所创造出来
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8.1国家财政
第八课 财政与税收 第一框《国家财政》 一、教材分析 本框题是高中《思想政治1·经济生活》第三单元第八课第一框题的内容。通过这一课题的学习,有利于引导学生认识政府是如
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国家财政教案
【教学过程】 课前准备工作： 首先，根据需要进行分组，把全班学生分成6个小组，找出小组发言人，这样便于问题的合作探究。 Ⅰ【温故知新·情景导入】 『课件打出温故·知新栏目』
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国家财政2
《国家财政》教学设计 桐乡高级中学齐琳 【教学目标】1、知道财政的含义及其实质、作用 2、了解国家预算和决算的含义 3、知道财政收入的含义、用途和主要影响因素 4、了解
